NotizBlog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

5980 Blogbeiträge:

28.01.2022: Call for Papers/Participation

Beiträge gesucht: OER22 Conference

Dieses Jahr findet die 13. Open Educational Research Conference (OER22) vom 26. bis 28. April statt. Ausgerichtet wird die hybride Konferenz von der Association of Learning Technology (ALT) in Kooperation mit dem Global OER Graduate Network (GO-GN). Der Call for Proposals ist ab sofort eröffnet. Beiträge können bis zum 10. Februar 2022 eingereicht werden. mehr...

27.01.2022: Stellenausschreibung

Stellenausschreibung im Bereich digitaler Hochschullehre

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in an der PH FHNW gesucht +++ Stelle als Curriculum Supporter/in im Bereich Elektronische Prüfungen an der HTW Berlin zu besetzen +++ Universität Koblenz-Landau vergibt zwei Stellen als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in +++ Akademische/r Mitarbeiter/in für Bildungsmanagement und lebenslanges Lernen an der [...] mehr...

26.01.2022: Veranstaltungshinweis

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Februar 2022

Auch im Februar wird weiterhin viel online gelehrt und gelernt. Wer in der kalten Jahreszeit die Gelegenheit nutzen möchte, sich über aktuelle Themen zur Hochschullehre mit digitalen Medien zu informieren, kann sich von unserem Veranstaltungskalender inspirieren lassen: Für den nächsten Monat stehen wieder einige Veranstaltungen z. B. zu „Barrierefreiheit an Hochschulen“, „Hybride Lehre“ oder „In [...] mehr...

26.01.2022: Neu im Portal

Entdecken Sie unsere neue Themenseite „Barrierefreie digitale Hochschullehre“

Der (pandemiebedingte) Digitalisierungsschub im Hochschulbereich hat nicht nur die Entwicklungen im Bereich digitaler Lehr-, Lern- und Prüfungszenarien deutlich vorangetrieben, sondern auch – fast schon automatisch – Barrieren beim Lehren und Lernen abgebaut. Gleichzeitig sind durch die Digitalisierung aber auch neue Hürden geschaffen worden. Mit dem Thema der digitalen Barrierefreiheit an Hochsch [...] mehr...

25.01.2022: Call for Papers/Participation, Themenspecial

Call zum e-teaching.org-Themenspecial: Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien

Digitale Medien in der Hochschullehre einzusetzen ist gefragt wie nie – die Lehre damit qualitativ hochwertig zu gestalten, mitunter eine Herausforderung. Um die Lehrqualität in der Hochschule geht es deshalb auch im nächsten Themenspecial auf e-teaching.org. Dazu bitten wir um wissenschaftliche und praxisorientierte Beiträge zur Definition, Messung und Weiterentwicklung von Qualität in der Hochsc [...] mehr...

24.01.2022: Call for Papers/Participation

Call for papers: Forschung und Lehre rund um E-Learning

Beim Workshop on E-Learning (WeL) am 10. März 2022 an der HTWK Leipzig geht es um digitales Lernen und Lehren – über die Pandemie hinaus. Erstmalig spricht der WeL gezielt Dozierende und Studierende an. Interessierte sind eingeladen sich bis zum 18. Februar mit einem Beitrag um einen Vortrags- oder Posterplatz zu bewerben. mehr...

21.01.2022: Call for Papers/Participation

Call for Submissions: TURN Conference 2022

Im kommenden Herbst steht die TURN Conference 2022, eine Veranstaltung der Fachhochschule Kiel und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, unter dem Motto „Wandel gestalten – Lehren und Lernen heute, für die Herausforderungen von morgen“. Dabei wird die Fragestellung, wie Hochschullehre dazu beitragen kann, Studierende auf Anforderungen der Zukunft vorzubereiten, diskutiert. Ab dem 1. Februa [...] mehr...

20.01.2022: Stellenausschreibung

Stellenausschreibung im Bereich digitaler Hochschullehre

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Learning Designer/in zur Unterstützung der Hochschulentwicklung an der Kühne Logistics University (KLU) in Hamburg gesucht. Die Vollzeitstelle ist auf zwei Jahre befristet. Gute Englischkenntnisse sind zwingend erforderlich. mehr...

19.01.2022: Call for Papers/Participation

Ausschreibung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre: „Freiraum 2022“

Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre fördert innovative Projekte in Studium und Lehre. Im Rahmen der Ausschreibung „Freiraum 2022” können Interessierte frei von thematischen oder fachlichen Schwerpunkten Ideen für die Lehre entwickeln und erproben. Anträge können bis zum 15. März 2022 gestellt werden. Förderungsbeginn ist der 01. Juli 2022. mehr...

18.01.2022: Call for Papers/Participation

Call for Contributions: 10. Tag der Lehre der FH St. Pölten

Die FH St. Pölten lädt zum diesjährigen Tag der Lehre am 12. Mai 2022. Das Motto der Tagung, welche bereits zum 10. Mal stattfindet wird, lautet „Lernräume der Zukunft an Hochschulen: physisch, hybrid und online“. Beiträge zu diesem Thema können bis zum 31. Januar 2022 eingereicht werden. mehr...

17.01.2022: Veranstaltungshinweis

Veranstaltungsrückblick: September bis Dezember 2021

Das neue Jahr beginnt wieder mit einer Reihe spannender Konferenzen, Tagungen und Workshops. Bevor wir uns jedoch den bevorstehenden Events widmen, möchten wir zunächst ein paar Monate zurückschauen und einen Blick auf vergangene Veranstaltungen zum Thema digitaler bzw. hybrider Hochschullehre werfen, die im Zeitraum September bis Dezember 2021 stattgefunden haben. mehr...

14.01.2022: Call for Papers/Participation

Beiträge für die Online-Zeitschrift „bildungsforschung“ gesucht

Im Herbst 2022 erscheint das Themenheft „Bildungsforschung: Gemeinsam mit Bildungspraxis? Wege, Dynamiken, Klärungen“ der Online-Zeitschrift bildungsforschung. Bis zum 31. Januar 2022 können Beiträge eingereicht werden, die das Zusammenwirken von Bildungsforschung und Bildungspraxis in den Blick nehmen. mehr...

13.01.2022: Call for Papers/Participation

Ausschreibung eines Monitorings zum Stand der Digitalisierung im Bereich Studium und Lehre an deutschen Hochschulen

Das CHE Centrum für Hochschulentwicklung vergibt im Namen des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) einen Auftrag zum Erstellen eines Monitorings zum Stand der Digitalisierung im Bereich Studium und Lehre an deutschen Hochschulen. Angebote können bis zum 18. Februar 2022 eingereicht werden. Die Studie selbst soll bis Ende November 2022 fertiggestellt werden. mehr...

13.01.2022: Stellenausschreibung

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Drei Stellen am DIE in Bonn zu vergeben +++ Mehrere wissenschaftliche Mitarbeiter/innen an der RWTH Aachen gesucht +++ Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Bereich „Digitales Lehren und Lernen“ an der PH FHNW zu besetzen +++ Drei Stellen im Servicecenter Lehre an der Uni Kassel für das Projekt „HessenHub - Netzwerk digitale H [...] mehr...

12.01.2022: Neu im Portal

Neu im Portal: Übersicht über digitale Unterstützungsangebote zur Betreuung internationaler Studierender

Internationale Studierende, die in Deutschland studieren möchten, stehen oft vor einigen organisatorischen Herausforderungen. Digitale Angebote können jedoch bei der Beratung und Betreuung der Studierenden unterstützen. Eine Auswahl hilfreicher Plattformen und Informationsseiten haben wir bei uns im Portal zusammengestellt. mehr...

11.01.2022: Call for Papers/Participation

Call for Papers für die GMW-Jahrestagung 2022 „Digitale Lehre nachhaltig gestalten“

Im Rahmen der 30. Jahrestagung rufen die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW e.V.) und die DELFI Tagung Wissenschaftler/innen und Praktiker/innen aller Fachdisziplinen zur Einreichung von thematisch passenden Beitragsvorschlägen auf. Das verbindende Tagungsmotto der GMW-Tagung 2022 und der DELFI 2022 lautet „Digitale Lehre nachhaltig gestalten“. Die Veranstaltung findet vom 12. bis 14 [...] mehr...

23.12.2021: In eigener Sache

e-teaching.org wünscht schöne Feiertage und alles Gute für 2022!

Bevor wir uns bis Anfang Januar in die Weihnachtsferien und Winterpause verabschieden, möchten wir uns noch bei allen ganz herzlich bedanken, die unser Portal e-teaching.org in diesem Jahr besucht und auf vielfältige Weise unterstützt haben: durch die Beteiligung an Themenspecials, Online-Events und Erfahrungsberichte oder durch das Lesen und Teilen unserer Beiträge im Blog, auf Facebook und Twitt [...] mehr...

22.12.2021: In eigener Sache

Das war 2021 auf e-teaching.org: zwölf Monate im Rückblick

Das Jahr 2022 rückt näher - der ideale Zeitpunkt, das zu Ende gehende Jahr 2021 Revue passieren zu lassen. Es war ein gutes, arbeitsreiches und erfolgreiches Jahr für unser e-teaching.org-Team. Mit einem Rückblick auf unsere Aktivitäten möchten wir uns zugleich bei allen Partnern, Mitwirkenden sowie Kolleginnen und Kollegen bedanken, mit denen wir im vergangenen Jahr zusammengearbeitet haben und v [...] mehr...

22.12.2021: Stellenausschreibung

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Projektmitarbeiter/in für die Hochschuldidaktik an der Hochschule Darmstadt gesucht +++ Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) zu vergeben +++ Stelle als Referent/in für Digitale Lehre und E-Learning an der Leuphana Universität Lüneburg zu besetzen +++ Meh [...] mehr...

16.12.2021: Stellenausschreibung

Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre

Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: UX/Learning Experience Designer/in an der Donau-Universität Krems gesucht +++ Zwei Stellen im Rahmen des Projekts „OER-Portal Niedersachsen“ an der Technischen Informationsbibliothek (TIB) zu vergeben +++ Stelle als Referent/in für Digitalisierung in Studium und Lehre an der Universität Oldenburg zu besetzen mehr...
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