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NotizBlog

Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.

5060 Blogbeiträge:

14.12.2018 - Stellenausschreibung

Berater/in für E-Learning und Hochschuldidaktik an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg gesucht

An der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg (H-BRS) ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Berater/in für E-Learning und Hochschuldidaktik ausgeschrieben (13 TV-L). Die Anstellung erfolgt in Vollzeit (Teilzeit möglich) mit einer Befristung bis zum 31.12.2020. Eine Bewerbung ist noch bis 6. Januar 2019 möglich. mehr...

13.12.2018 - Call for Papers

Call for Papers: Themenheft 14/4 der Zeitschrift für Hochschulentwicklung

Für das Themenheft „Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung" der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) werden Beiträge gesucht. Abstracts können für wissenschaftliche Beiträge oder für Werkstattberichte bis zum 22. März 2019 eingereicht werden. Die Ausgabe 14/4 erscheint im Dezember 2019, Gastherausgeber/innen sind Eva Cendon, Uwe Elsholz und Anita Mörth von der FernUniversitä [...] mehr...

12.12.2018 - Stellenausschreibung

Sechs Stellen in dem Projekt HSE: Go digital! Now! der Heidelberg School of Education ausgeschrieben

An der Heidelberg School of Education werden zum nächstmöglichen Zeitpunkt sechs Mitarbeiter/innen in dem Projekt „HSE: Go digital! Now!“ gesucht. Die Anstellung erfolgt innerhalb der Projektlaufzeit befristet bis 31.12.2020. Bewerbungen können für alle Stellen noch bis zum 6. Januar 2019 eingereicht werden. mehr...

11.12.2018 - Call for Papers

Call for Papers für das Journal for Religion, Film and Media (JRFM)

JRFM, das Journal für Religion, Film and Media, bietet eine Plattform für die wissenschaftliche Forschung in dem breiten Themenfeld zu Religion und Medien mit dem Schwerpunkt auf audiovisuellen und interaktiven Formen der Kommunikation. Für den nächsten Themenschwerpunkt „Media and Digital Technologies" bittet die Zeitschrift um Beiträge. mehr...

10.12.2018 - Stellenausschreibung - In eigener Sache

Wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in für das Projekt „Smart Teaching Baden-Württemberg“ am IWM gesucht

Am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen ist ab sofort eine Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für das vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg (MWK) geförderte Forschungs- und Entwicklungsprojekt „Smart Teaching Baden-Württemberg“ zu besetzen. Für die befristete Stelle (Vollzeit oder 80%) ist noch eine Bewerbung bis zum 06. Januar 2019 mögl [...] mehr...

07.12.2018 - Veranstaltungshinweis - Weiterbildung - Themenspecial

Qualifizierungsspecial „learning e-learning“: Kurseinheit zu Lehr-/Lernvideos startet am 10.12.2018

Die vierte Kurseinheit im Rahmen des Qualifizierungsspecials „learning e learning“ widmet sich dem Thema „Videos für das Lehren und Lernen konzipieren – Gestaltungskonzepte für unterschiedliche Szenarien“. Die zwei-wöchige Themeneinheit startet am Montag, den 10.12.2018 und wird von einem (optionalen) Moodle-Kurs sowie zwei Online-Events begleitet. Alle E Learning-Interessierten sind herzlich dazu [...] mehr...

06.12.2018 - Call for Papers - In eigener Sache

Beiträge gesucht: Beteiligen Sie sich am nächsten Themenspecial von e-teaching.org

Mit der Frage „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – Sind wir auf dem richtigen Weg?" befasst sich das nächste Themenspecial auf e-teaching.org. Hierzu suchen wir wissenschaftliche und praxisorientierte Beiträge. Das Themenspecial beginnt im April 2019 und ist diesmal mit einer zweitägigen Konferenz am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen verbunden. mehr...

06.12.2018 - Stellenausschreibung

Drei Stellen im Projekt TPACK 4.0 der Tübingen School of Education ausgeschrieben

Für das Projekt „TPACK 4.0 – interdisziplinäre, praxisorientierte und forschungsbasierte Förderung mediendidaktischer Kompetenzen von Lehrkräften“ der Tübingen School of Education werden drei akademische Mitarbeiter/innen gesucht. Zwei Stellen sind in einem Umfang von 80% und eine in Vollzeit mit einer Befristung bis zum 31.10.2020 ausgeschrieben. Eine Bewerbung ist noch bis zum 31. Dezember 2018 [...] mehr...

05.12.2018 - News aus den Hochschulen

OpenIng - Umfrage zu Open Access und Open Educational Resources in den Ingenieurwissenschaften

Noch bis zum 15. Dezember bittet das an der TU Darmstadt angesiedelte BMBF-Projekt „OpenIng – OA und OER in den Ingenieurswissenschaften“ um die Teilnahme an einer Umfrage. Ziel der Umfrage ist es, rechtliche, organisatorische, reputationsbezogene und finanzielle Barrieren zu ermitteln und dabei einen besonderen Blick auf mögliche Synergien von OA und OER zu werfen. mehr...

03.12.2018 - Veranstaltungshinweis

Neue Webinar-Reihe: Adobe Connect DACH Nutzergruppe Forschung & Lehre

Die „Adobe Connect DACH Nutzergruppe Forschung & Lehre“ der Freien Universität Berlin lädt alle Interessierten zur nächsten Webinar-Reihe im Wintersemester 2018/19 ein. Wie bereits zuvor richten sich die Webinare an alle Personen, die ebenfalls Adobe Connect nutzen oder zukünftig nutzen möchten und an weiterem Erfahrungsaustausch interessiert sind. mehr...

03.12.2018 - Stellenausschreibung

Projektmanager/in für Digitales Lernen im „Hochschulforum Digitalisierung“ gesucht

Das CHE Gemeinnütziges Centrum für Hochschulentwicklung sucht ab dem 01. Februar 2019 in Gütersloh eine/n Projektmanager/in für den Bereich Digitales Lernen im „Hochschulforum Digitalisierung“. Die befristete Teilzeitstelle ist bis zum 31. Dezember 2020 zu besetzen. mehr...

30.11.2018 - Veranstaltungshinweis

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Dezember 2018

Mit dem Winteranfang und dem Beginn der Adventszeit stehen auch im Dezember wieder einige spannende Veranstaltungen zum Thema digitales Lehren und Lernen bereit. Konferenzen über Digitalisierungskonzepte sind dabei genauso vorzufinden wie interessante Webinare und Workshops über Blended Learning und E-Assessment. mehr...

29.11.2018 - Veranstaltungshinweis - Themenspecial

Einladung zum Online‑Event „Blended Learning in Großgruppen“ am 03.12.18 auf e‑teaching.org

Das Online-Event „Blended Learning in Großgruppen – mehr als nur Flipped Classroom“ findet am Montag, den 03. Dezember 2018 um 14 Uhr statt und wird von Prof. Dr. Jürgen Handke (Philipps-Universität Marburg) moderiert. Die Veranstaltung ist Teil der Kurseinheit „Blended Learning in Großgruppen“, welche im Rahmen des aktuellen Qualifizierungsspecials „learning e‑learning“ angeboten wird. Alle E‑Lea [...] mehr...

28.11.2018 - Call for Papers

Call for Partners and Participants Project Exchanged

Exchanged ist ein Programm welches sich aus fünf Webinaren und einer Tagung in Zürich zusammensetzt. Im Fokus des Projekts liegt das Thema Learning und Teaching in the Arts in the Digital Age, wozu Konzepte, Erfahrungen und Best Practices ausgetauscht werden. Im Rahmen dessen werden Partner und Teilnehmende aus dem Bereich E-Learning an Kunsthochschulen gesucht. mehr...

27.11.2018 - Veranstaltungshinweis

Webinarreihe Mathematik in MINT-Fächern

Im November 2018 ist die im Rahmen des Verbundprojektes eCULT+ stattfindene Webinarreihe „Mathematik in MINT-Fächern" gestartet. Bis März 2019 findet einmal im Monat ein Webinar zu einem bestimmten Thema statt. Der Fokus der Sitzungen liegt auf den besonderen Lernhürden und Herausforderungen der Mathematik in MINT-Fächern. Ziel ist es einen Denkanstoß bezüglich Optimierungsmöglichkeiten der eigene [...] mehr...

26.11.2018 - Veranstaltungshinweis

Stelle als Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (Data Science/Data Literacy Education) an der Leuphana Universität Lüneburg zu besetzen

Am Institut für Wirtschaftsinformatik der Leuphana Universität Lüneburg wird zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein/e Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Bereich Data Science/Data Literacy Education gesucht. Die Stelle ist mit einem Umfang von 75% und einer Befristung bis zum 15.10.2021 ausgeschrieben. Eine Bewerbung ist noch bis zum 5. Dezember 2018 möglich. mehr...

26.11.2018 - Veranstaltungshinweis - Themenspecial

Qualifizierungsspecial „learning e-learning“: Themeneinheit „Blended Learning in Großgruppen“ startet am 26.11.2018

Wie funktioniert der „Flipped Classroom“? Eignet sich dieses Format überhaupt für das eigene Fach? Was tun, wenn Studierende unvorbereitet sind? Diese und viele weitere Fragen werden in der dritten Themeneinheit des Qualifizierungsspecials „learning e-learning“ thematisiert. mehr...

23.11.2018 - Veranstaltungshinweis

university@LEARNTEC: Kostenfreie Anmeldung zur Tagung „Digitale Hochschule“ ab jetzt möglich

Auch 2019 bietet die Fachmesse LEARNTEC wieder ein Fachprogramm zum Themenfeld Hochschule an. e-teaching.org gestaltet das Programm mit und lädt am 29. Januar 2019 Hochschulakteure, insbesondere aus der Leitungsebene, ein, an der im Rahmen der Messe stattfindenden Tagung „Digitale Hochschule“ teilzunehmen. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. mehr...

23.11.2018 - Veranstaltungshinweis

Große Nutzerumfrage 2018 des Portals wb-web

Das auf den Kompetenzerwerb im Bereich der Erwachsenen- und Weiterbildung spezialisierte Portal wb-web führt jährlich eine große Nutzerumfrage durch. Die Teilnahme an der Umfrage trägt dazu bei, das Gesamtangebot von wb-web weiterhin auf die Bedürfnisse der Zielgruppe abzustimmen. Alle Interessierten sind dazu eingeladen bis zum 16. Dezember 2018 an der aktuellen Nutzerumfrage teilzunehmen. mehr...

22.11.2018 - Veranstaltungshinweis

Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen ruft zur Einreichung von Projektvorschlägen auf

Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen ruft zur Einreichung von Projektvorschlägen in strategischen Handlungsfeldern im Rahmen der Initiative „Bildungsportal Sachsen" 2019/20 auf. Es sollen sowohl bereits etablierte Themenstellungen inhaltlich weiterentwickelt als auch neue, für den sächsischen Hochschulraum zukünftig unmittelbar relevante Arbeitsinhalte erschlossen werden. mehr...

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