Checkliste Zielgruppe
1. Lernsituation
- Gender Aspekte
- geographische Verteilung
- Zugang zu technischer Ausstattung
- Zugang zu Bibliotheken und Computern
- Erfahrung im Umgang mit Computern
- Erreichbarkeit über Distributionskanäle
2. Zielsetzung und Interesse
- persönliche Erwartungen an das Studium
- inhaltliche Erwartungen an den Kurs
- Einstellung zu den Inhalten
- Motivation
- Vorwissen
3. Lerngewohnheiten
- Vorkenntnisse und vorhandene Fähigkeiten
- Erfahrungen mit asynchronen Lernsituationen
- Erfahrungen mit mediengestütztem Lernen
- bevorzugte Lernformen