Die Schmökerecke
Hier finden Sie Lesestoff für das Schmökern zwischendurch: Buntes, Provokantes, Lustiges, Dinge die zwar nicht zum „Pflichtstoff“ der E-Teacher gezählt werden müssen, die aber Spaß und Anregungen liefern können.
- ein Buch
| Farrington, Paul (2003).
Interaktiv - Das Internet für
Grafik-Designer. Reinbek: Rowohlt Taschenbuch Verlag. Kunst, Illustration, Fotografie und Typografie sind auch im Web unverzichtbare Werkzeuge des Gestaltens, doch nutzt der digitale Raum darüber hinaus Animation, Film und Ton, um den Besucher zu fesseln. Interaktiv führt die faszinierende Vielfalt und Eigenart der Ausdrucksformen vor Augen. Es untersucht, mit welchen Mitteln die kreativsten Designer arbeiten, und macht ihre Methoden für alle zugänglich. |
- und noch ein Buch
| In seinem Buch „Envisioning Information“ demonstriert der Meister der
visuellen Aufbereitung von Informationen und Daten anhand zahlreicher
Beispiele mit welchen Methoden sich der Informationsgehalt in Grafiken
maximieren lässt. Das aufwändig gestaltete Buch ist ein wertvoller
Leitfaden bei der Gestaltung eigener Infografiken. In den Kapiteln
„Escaping Flatland“, „Micro / Macro Readings“, „Layering and Separation“,
„Small Multiples“, “Color and Information” und “Narratives of Space and
Time” werden unterschiedliche Aspekte der Konzeption einer Grafik
reflektiert. Einige der von Tufte formulierten Thesen sind durchaus
strittig, in jedem Fall aber sensibilisiert dieses Werk den Leser für
eine kritische Betrachtung visueller Medien. Das Buch ist nicht über den
normalen Buchhandel erhältlich, Sie können es jedoch bei
Lehmanns Online
bestellen. |
- Bilderbücher
| Web Design Index I: ISBN Number 9 0 5768 0181 Web Design Index II: ISBN Number 9 0 5768 0262 Web Design Index III: ISBN Number 9 0 5768 0459 Web Design Index IV: ISBN Number 9 0 5768 06 Der Web Design Index (inzwischen liegt der 4. Jahresband vor) bietet mit einer Auswahl von über 1.000 Designs unterschiedlichster Stile einen umfassenden Überblick über den Stand der Technik in Sachen Webdesign. Mit der beiliegenden CD haben Sie ein Nachschlagewerk und Bilderbuch über aktuelle Trends im Webdesign. |
- ein Erfahrungsbericht
Bill Pelz (Psychologie-Professor) ist der Gewinner des Sloan-C Awards 2003 for Excellence in Online Teaching. In seiner Dankesrede erläutert er seine drei Grundprinzipien für gutes E-Teaching:
„As the recipient of the 2003 Sloan-C award for Excellence in Online Teaching, I have been invited to share some of my thoughts regarding effective online pedagogy. I am nothing if not a teacher, and as such, I am honored—both by the recognition that accompanies this wonderful award, and by the opportunity to share my thoughts about asynchronous teaching and learning with my colleagues.
This may seem a strange way to begin, but I want to admit that my ever-emerging philosophy of education increasingly diminishes the role of "the teacher" in the teaching/learning equation. It took over 30 years of college teaching experience for me to realize that the learner is, for the most part, in charge of what gets learned. Implementing this point of view online has, for me, blurred, somewhat, the distinction between effective teaching and pedagogically sound instructional design. If I create an environment in which a majority of students gladly learn that which they and I deem relevant and salient, then have I succeeded as a teacher or as a designer?—and does it matter?
I hope some of the ideas that follow are helpful to others. I have liberally interspersed snippets from several of my current online courses throughout this essay. Because screen shots can be hard to read, I have also provided links to the actual courses whenever possible. When no link is available, it's because the course is password protected. Should you find any of the words and/or strategies useful, feel free to copy or adapt them for your own use.“
Neugierig geworden? Der ganze Artikel mit etlichen Abbildungen ist vierzehn Seiten lang.
Letzte Änderung: 08.04.2015