Blended Learning-Vorlesung zur Einführung in das Fach Deutsch in der Grundschule

Die Blended-Learning-Vorlesung „Einführung in das Fach Deutsch in der Grundschule“ soll den Studierenden der Grundschulpädagogik an der Freien Universität Berlin einen thematischen Einstieg in das Fach Deutsch ermöglichen. Durch den Einsatz digitaler Tools (Podcast, Selbsttests, Padlet, Apps) werden die Studierenden bereits im ersten Fachsemester in ihrer digitalen Praxis bestärkt und haben die Möglichkeit sich Wissen in einem individuellen Lernsetting anzueignen.
Blended Learning , Blended-Learning , Differenzierung , individuell , Meinungsbildung , Digitale Medien , digitale Hochschulbildung

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Laufzeit

17.10.2017 - 17.02.2018

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Institution

Fachbereich

  • Geistes- und Sozialwissenschaften

Kategorie

  • Lehr-/Lernszenario