dikopost

Seit Oktober 2010 gibt es an der Technischen Universität Darmstadt das Projekt dikopost (Digitales Kompetenzportfolio für Studierende). Ziel des Projekts ist es, Erfahrungen über den Einsatz eines studienbegleitenden sowie in einzelnen Lehrveranstaltungen gezielt eingesetzten digitalen Kompetenzportfolios zum Bewusstmachen der Kompetenzentwicklung von Studierenden zu sammeln. Die primäre Zielgruppe sind Lehramtsstudierende, aber auch Studierende anderer Studienrichtungen nehmen an E-Portfolioveranstaltungen teil. Die verwendete E-Portfolioplattform ist Mahara. Aktuell befindet sich das Projekt in der Mitte der Durchführung und so konnten schon einige Evaluationsergebnisse erhoben werden, die sich auch auf den weiteren Projektverlauf auswirken. Am Ende der Laufzeit sollen Best Practice Konzepte für eine E-Portfoliobasierte Lehre vorgestellt werden. Wir freuen uns über Kooperationen mit anderen Einrichtungen, die ähnliche Projekte durchführen. Tags:

E-Portfolio, Mahara, Mahoodle, Lehrerausbildung

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Nadine Scholz