Titel: Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen: Fallstudien zu Implementierungsstrategien von eLearning als Innovationen an Hochschulen. SCIL Arbeitsbericht 4

Autor(en): Euler, D. & Seufert, S.

Ort: Universität St. Gallen

Erscheinungsjahr: 2005

Euler, D. & Seufert, S. (2005): Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen: Fallstudien zu Implementierungsstrategien von eLearning als Innovationen an Hochschulen. SCIL Arbeitsbericht 4: Universität St. Gallen

URL: https://www.scil.ch/produkt/arbeitsbericht-4-nachhaltigkeit-von-elearning-fallstudien-zu-implementierungsstrategien/