Schreibworkshops im Hochschulkontext erfolgreich gestalten – Rahmenbedingungen für die (kollaborative) Texterstellung
Kehrer, M. (2026)
Der Artikel befasst sich mit Schreibworkshops im hochschuldidaktischen Kontext und gibt für dieses Praxisfeld einen Einblick in verschiedene Varianten der Gestaltung und erfolgreichen Durchführung. Vorgestellt werden Erkenntnisse aus fünf verschiedenen Projektkontexten, in denen Schreibworkshops zum Einsatz kamen.
Zitation (APA)
Kehrer, M. (2026). Schreibworkshops im Hochschulkontext erfolgreich gestalten – Rahmen- bedingungen für die (kollaborative) Texterstellung. e-teaching.org.
Ressource
Metadaten
Titel: Schreibworkshops im Hochschulkontext erfolgreich gestalten – Rahmenbedingungen für die (kollaborative) Texterstellung
Kehrer, Mareike
Veröffentlichungsjahr: 2026
Erschienen bei: e-teaching.org/IWM
Öffentlich verfügbar seit: 22.09.2026
Ort: Tübingen
Lizenz: CC-BY-SA
