NMC & the EDUCAUSE Learning Initiative, 2015

Die jährlich im Februar erscheinende Trendstudie „Horizon Report” stellt Trends, Herausforderungen und Technologien im E-Learning-Bereich vor. Die Studie prognostiziert technologische Entwicklungen und nennt jeweils einen Zeitraum, für den eine Adaption erwartet wird. Zudem werden verschiedene Schlüsseltrends dargestellt und ebenfalls nach erwarteter Umsetzungszeit kategorisiert. Weiterhin identifiziert der Bericht Herausforderungen, die die derzeitigen Entwicklungen behindern könnten.

Titel: NMC Horizon Report: 2015 Higher Education Edition

Autor(en): NMC & the EDUCAUSE Learning Initiative

Ort: Austin, Texas

Erscheinungsjahr: 2015

NMC & the EDUCAUSE Learning Initiative (2015): NMC Horizon Report: 2015 Higher Education Edition: Austin, Texas

URL: http://www.nmc.org/publication/nmc-horizon-report-2015-higher-education-edition/

Als derzeitige kurzfristige Trends werden die verstärkte Ausbreitung von Blended Learning und die Umgestaltung von Lernorten identifiziert. Mittelfristig wächst die Bedeutung der „Messbarkeit” von Lernen bzw. von "Learning Analytics" sowie die der freien Bildungsressourcen (OER). Besonders langfristig zeichnen sich eine verstärkte institutionsübergreifende Zusammenarbeit und eine verstärkte organisationale Agilität in Hinblick auf die Veränderungsbereitschaft von Hochschulen ab.