Panke & Oestermeier 2006

In dem Artikel beschreibt das Autorenduo praktische Befunde und theoretische Grundlagen für den Einsatz von Weblogs in Lehrveranstaltungen. Erfahrungen mit der Integration von Blogs in drei verschiedene Lehrveranstaltungen werden dabei kritisch reflektiert.

Titel: Weblogs in der Lehre - drei Fallbeispiele

Autor(en): Panke, S. & Oestermeier, U.

Ort: Tübingen

Erscheinungsjahr: 2006

Panke, S. & Oestermeier, U. (2006): Weblogs in der Lehre - drei Fallbeispiele: Tübingen

URL: https://www.e-teaching.org/didaktik/gestaltung/kommunikation/weblog/weblogs_25.07.06cr.pdf