Poskowsky, Heißenberg, Zaussinger & Brenner (2018)

Dieser Bericht gibt Auskunft über den Einfluss von Beeinträchtigungen auf die Studienwahl und die Studiendurchführung, über Barrieren im Studium und entsprechende Kompensationsmöglichkeiten, über die Nutzung beeinträchtigungsspezifischer Beratungsangebote sowie die Finanzierung beeinträchtigungsbezogener Mehrbedarf.

Nach der ersten Datenerhebung zur Situation Studierender mit Behinderung und chronischer Krankheit im Jahr 2011 (best1) (Unger, Wejwar, Zaussinger & Laimer, 2011) ist dies nun die zweite Datenerhebung. Ziel der im Wintersemester 2016/17 durchgeführten Befragung war es, ein aktuelles Bild über die Studienbedingungen für Studierende mit studienerschwerenden Beeinträchtigungen zu gewinnen und für einige Themenbereiche auch mögliche Veränderungen seit der Datenerhebung 2011 zu erfassen.

Der Bericht ist das gemeinsame Ergebnis des Verbundprojektes „beeinträchtigt studieren – best2“ des Deutschen Studentenwerkes (DSW), vertreten durch die Informations- und Beratungsstelle Studium und Behinderung (IBS), und des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) in Kooperation mit dem Institut für Höhere Studien in Wien (IHS).