Reichert (2019)

Welche Hemmnisse müssen abgebaut werden, um Dozierenden den Einsatz digitaler Medien zu erleichtern? Und welche Faktoren wirken motivierend und schaffen Anreize, die den Einsatz digitaler Medien begünstigen? Basierend auf drei Gruppendiskussionen – jeweils mit Lehrenden, Support-Mitarbeiterinnen einer Hochschule und Teilnehmenden des Barcamps „IWM #Learnmap" – fasst Jackie Reichert von e-teaching.org die Ergebnisse in einem Erfahrungsbericht zusammen.

Titel: Warum nicht? Hemmnisse und Anreize für den Einsatz digitaler Medien in der Lehre

Autor(en): Reichert, J.

Ort: Tübingen

Erscheinungsjahr: 2019

Reichert, J. (2019): Warum nicht? Hemmnisse und Anreize für den Einsatz digitaler Medien in der Lehre: Tübingen

URL: https://www.e-teaching.org/etresources/pdf/erfahrungsbericht_2019_reichert_hemmnisse_und_anreize.pdf

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