Sengstag & Miller 2005

Die Erklärung von Bologna zieht wesentliche organisatorische und technische Veränderungen der Lerhveranstaltungen nach sich. 2004 wurde die Erklärung um die Implikationen, die Informations- und Kommunikations-Technologien für die Lehre bringen, ergänzt. Die Autoren schildern, wie Sie eine klassische Vorlesung durch die Integration verschiedener digitaler Komponenten zu einer E-Bologna Vorlesung umgestalten können.

Titel: Von der klassischen Vorlesung zur Bolognakompatiblen Lehrveranstaltung – Redesign einer Lehrveranstaltung

Autor(en): Sengstag, C. & Miller, D.

Ort: Tübingen

Erscheinungsjahr: 2005

Sengstag, C. & Miller, D. (2005): Von der klassischen Vorlesung zur Bolognakompatiblen Lehrveranstaltung – Redesign einer Lehrveranstaltung: Tübingen

URL: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/vorlesung/sengstag_miller.pdf