Thielsch & Wiemer (2021)
Dieser Sammelbandbeitrag von Angelika Thielsch und Matthias Wiemer gibt einen Einblick in verschiedene hochschuldidaktische Formate und zeigt Möglichkeiten zur Umsetzung sinnvoller Formate am eigenen Hochschulstandort auf. Der Beitrag ist Teil des Sammelbandes „Handbuch Hochschuldidaktik“.
Zur Publikation
Titel:
Besondere Formate hochschuldidaktischer Weiterbildung. Konzeptionelle Grundlagen und Ansätze zur Systematisierung
Autor(en):
Thielsch, A. & Wiemer, M.
Ort:
In R. Kordts-Freudinger, N., Schaper, A., Scholkmann & B., Szczyrba (Hrsg.), Handbuch Hochschuldidaktik, S. 269-282. Bielefeld.
Jahr:
2021
Zitation:
Thielsch, A. & Wiemer, M. (2021): Besondere Formate hochschuldidaktischer Weiterbildung. Konzeptionelle Grundlagen und Ansätze zur Systematisierung: In R. Kordts-Freudinger, N., Schaper, A., Scholkmann & B., Szczyrba (Hrsg.), Handbuch Hochschuldidaktik, S. 269-282. Bielefeld.