Weber & Voegler 2014

Prof. Dr. Gerhard Weber und Dipl.-Medieninf. Jens Voegler sind in der AG Studium für Blinde und sehbehinderte Menschen an der TU Dresden tätig. Ihr Artikel geht darauf ein, wie sich E-Learning-Materialien und E-Assessments barrierefrei gestalten lassen. Außerdem werden Möglichkeiten zur Überprüfung der Barrierfreiheit vorgestellt.

Titel: Inklusives E-Teaching

Autor(en): Weber, G. & Voegler, J.

Ort: Tübingen

Erscheinungsjahr: 2014

Weber, G. & Voegler, J. (2014): Inklusives E-Teaching: Tübingen

URL: https://www.e-teaching.org/etresources/media/pdf/langtext_2014_weber_voegler_inklusives-eteaching.pdf