Zorn (2021)
Der Beitrag ist im Open-Access-Band „Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten“ erschienen und behandelt die Rechtssituation zu Inklusion an Hochschulen. Gezeigt wird am Vorschlag des universellen Designs für das Lernen, wie digitale Barrieren zu reduzieren sind, damit Hochschulen alle zugangsberechtigten Talente bestmöglich mit und durch digitalisierte Angebote ausbilden können.
Zur Publikation
Titel:
Inklusion und Digitalisierung: Rechtliche Vorgaben und Potenziale für Hochschulen
Autore(n):
Zorn, I.
Ort:
In Geschäftsstelle beim Stifterverband (Hrsg.), Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten (S. 267-281). Springer VS: Wiesbaden
Jahr:
2021
Zitation:
Zorn, I. (2021): Inklusion und Digitalisierung: Rechtliche Vorgaben und Potenziale für Hochschulen: In Geschäftsstelle beim Stifterverband (Hrsg.), Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten (S. 267-281). Springer VS: Wiesbaden