95. Statement zu E-Learning
28.10.2026: Jun.-Prof. Dr. Benjamin Paaßen von der Universität Bielefeld stellt sich im 95. Statement zu E-Learning die Frage, was Adaptivität für ihn bedeutet. Im Kurz-Interview erzählt er, dass er ein adaptives Tutoring-System entwickelt hat, das Learning Analytics integriert, um den aktuellen Wissensstand von Studierenden zu erheben.
Näheres über sein adaptives Tutoring-System „SCRIPT“ für die Programmierlehre beschreibt Benjamin Paaßen im Interview „Tutoring-Systeme mit oder trotz LLMs?“ auf e-teaching.org.
Das Statement wurde auf der Learning AID 2026 in Bochum aufgenommen und im Rahmen des Themenspecials „Lernen unterstützen durch Adaptivität und Adaptierbarkeit“ veröffentlicht. Es ist Teil der Reihe „100 Meinungen zu E-Learning“.