Förderung der Medienkompetenzen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik an der RWTH Aachen University
An der RWTH Aachen University wird seit dem Wintersemester 2018/19 ein neues Modul zur Stärkung der Kompetenzen zum Einsatz digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht für angehende Lehrkräfte angeboten. Marvin Titz berichtet im Interview über die Konzeption, Durchführung und Evaluation des Moduls und die Erfahrungen mit dem Einsatz fachspezifischer digitaler Medien im Lehramtsstudium.
