Zur Konzeption und Implementierung von E-Learning wurde das CiL als neue zentrale Einrichtung, geschaffen. Ziel ist es, alle Belange von E-Learning durch ein Kompetenzzentrum ohne Brüche zu behandeln. Dabei kooperiert das CiL eng mit weiteren zentralen Einheiten der RWTH, vor allem mit dem Rechen- und Kommunikationszentrum (RZ) sowie dem ZLW/IMA (Zentrum für Lern- und Wissensmedien), dem AVMZ (Audio-visuelles Medienzentrum) der Medizin, dem Lehrerbildungszentrum (LBZ) und der zentralen Bibliothek der TH (BTH).
Im Aufbau befinden sich (bislang nur) in einigen Fakultäten
E-Learning-Vertreter, die das CiL vernetzt und in die eigenen Aktivitäten
einbindet. Aufgabe der E-Learning-Vertreter ist es,
E-Learning-Einsatzkonzepte innerhalb der Fakultäten zu entwickeln und
entsprechende Unterstützungsmaßnahmen vor Ort zu entwickeln. An dieser
Stelle werden vor allem die Unterstützung der digitalen Inhaltsentwicklung
und die fachdidaktische Beratung erfolgen sowie eine Schnittstelle zum CiL,
für die weitere Ausgestaltung der zentralen E-Learning-Dienste gebildet.
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Organisatorische Verankerung der Supportleistungen
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- Eigenständiges E-Learning Kompetenzzentrum CiL, direkt dem Rektorat
zugeordnet.
- In Punkto Betreib und Integration der Lernplattform sehr enge
Kooperation mit dem Rechen- und Kommunikationszentrum.
- Daneben entstehen in den Fakultäten Stellen für E-Learning-Berater,
die in der Regel den Studiendekanen zugeordnet sind und durch das CiL
vernetzt werden.
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Aufgabenschwerpunkte
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- Sämtliche Maßnahmen zur Kompetenzentwicklung im Bereich E-Learning
liegen in der Hand des CiL.
- Den technischen First-Level-Support bezüglich L²P übernimmt das
CiL. Second-Level-Support bei sytembedingten Anfragen wird durch das
CAMPUS Team im RZ geleistet.
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Prozessverbindlichkeit
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- Die RWTH unterstützt im eigentlichen Sinn keine
E-Learning-Projekte, sondern die pragmatische, schrittweise anwachsende
Integration von Blended Learning in den Regelbetrieb der Lehre. Dabei
entwickeln die verschiedenen Studienfächer zum Teil unterschiedliche
Vorgehensweisen.
- Das CiL berät einzelne Dozierende bei der Umsetzung von
E-Learning-Maßnahmen in ihren Veranstaltungen.
- Bei extern geförderten E-Learning-Projekten tritt das CiL als
Berater bei der Konzeption auf und gibt E-Learning-Erfahrungen
weiter.
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Nutzung bestehender Strukturen und Prozesse
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- Integration und Betrieb zusammen mit dem RZ
- Abstimmung hochschuldidaktischer Maßnahmen mit dem ZLW
- Abstimmung der digitalen Informationsversorgung mit der BTH
- Vermittlung der Unterstützung bei der multimedialen
Inhalts¬erstellung in Kooperation mit dem AVMZ und CAAD
- Z.T. gemeinsame Marketingveranstaltungen mit der E-Learning
AG
- Gemeinsame Informationsveranstaltungen mit der ZHV und dem CAMPUS
Team
- Darstellung der E-Learning Services für Studierende in der
Broschüre des RZ
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Letzte Änderung: 08.04.2015
