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Dr. Nicola Brocca


Dr. Nicola Brocca arbeitet seit 2019 als Post-Doc am Institut für Fachdidaktik der Universität Innsbruck, wo er im Bereich der Mehrsprachigkeit im Fremdsprachunterricht, der Didaktik der Pragmatik sowie Medien integrierender sprachdidaktischer Ansätze forscht und lehrt. Von 2016 bis 2018 forschte Nicola Brocca an der Heidelberg School of Education zu den Effekten von Lernvideos auf den lexikalischen Zuwachs und die Motivation im herkunftssprachlichen Unterricht in Kooperation mit dem Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration der Bezirksregierung Köln. Mit dem Erlangen der Projektförderung PLACE 2018 entwickelte und erprobte er ein innovatives Lehrkräftebildungsformat mithilfe von Videos an der Heidelberg School of Education.

Beiträge auf e-teaching.org

  • Die Erstellung von Videos für den Fremdsprachenunterricht als Türöffner zwischen Lehramtsstudium und Schulpraxis

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