SUCHE Bereiche Lehrszenarien Medientechnik Didaktisches Design Organisation e-teaching.org Themenspecials Erfahrungsberichte Digital Learning Map Online-Events Praxis Glossar Materialien News & Trends suchen 15296 Einträge: Material der Bielefelder Konferenz "Upgrading the eLibrary" online learninglab - Ausgründung der Uni Duisburg-Essen Der Service-Provider bedient die Geschäftsbereiche eLearning, Communities sowie Serious Geames. STUDYLIFE - Deine Hochschule . Dein Portal STUDYLIFE.DE (www.studylife.de) ist ein lokales Informations- und Kommunikations-portal für Studierende an deutschen Hochschulen. Das Portal steht den Studierenden jeder Hochschule kostenfrei zur Verfügung und kann von diesen selbst betrieben, verwaltet und organisiert werden. Derzeit befindet sich das Portal ausschließlich an der Universität Paderborn im Einsatz, wo der Anfang des Jahres 2008 ... learnuzz - study . together . mobile Prüfungsrelevante Fragestellungen einfach und effizient von Kommilitonen und Freunden beantworten lassen - mit diesem spezifischen Angebot startet zum März 2009 learnuzz (www.learnuzz.net), das neue soziale E-Learning-Portal in Deutschland. Einreichungsfrist MEDIDA-PRIX endet bald Noch bis Ende März sind Einreichungen für den mit 100.000 Euro dotierten mediendidaktischen Hochschulpreis möglich. e-teaching.org Ringvorlesung: Einführung in E-Learning-Patterns Am Montag, 16. März stellt Christian Kohls im Rahmen der e-teaching.org-Rigvorlesung dar, inwiefern sich der Pattern-Ansatz für die erfolgreiche Umsetzung von E-Learning nutzen lässt. Betriebliche Weiterbildung mit E-Learning - Exhibition II : Präsentationen ausgewählter Produkte und Dienstleistungen Autorenwerkzeuge: -Hauptmerkmale, -Funktionsspektrum, -Stärken/Schwächen, -Anforderungen an Nutzer, -IT Rahmenbedingungen, -Hilfe und Dokumentation, -Lizenzmodelle und Kosten, -Marktpositionierung, -Weiterentwicklung Betriebliche Weiterbildung mit E-Learning - Workshop II: Hands-On! Fachkompetenz für die Praxis Inhaltserstellung: -Überblick Umsetzungsmöglichkeiten von, -E-Learning Inhalten, -multimediale und interaktive Ausarbeitungsstufen, -Leitfaden zur Inhaltserstellung, -Drehbuchentwicklung, Storyboard, -Rapid E-Learning – Möglichkeiten und Grenzen, -Umsetzungsbeispiele Betriebliche Weiterbildung mit E-Learning - Seminar II: Geballtes Expertenwissen Didaktische Szenarien: -Lerntheoretische Grundlagen, -didaktische Gestaltungsvariable (Multimedialitätsgrad, -Simulation, Text, Test, Übung, Interaktion), -Trainingsszenarien und Transferprozesse, -organisationale Gestaltungsvariable (Unterstützung der Lernenden, Anreizsysteme, Lernkultur, Infrastruktur), -E-Learning Standards, -Fallstricke bei der inhaltlichen Umsetzung, -E-Learning jenseits des ... Betriebliche Weiterbildung mit E-Learning: Exhibition I Präsentationen ausgewählter Produkte u. Dienstleistungen Lern- und Contentmanagementsysteme: -Hauptmerkmale, - Funktionsspektrum, -Stärken/Schwächen, -Anforderungen an Nutzer, -Implementierungsaufwand, -IT Rahmenbedingungen, -Adaptierbarkeit, - Schnittstellen und Standards, -Hilfe und Dokumentation, -Lizenzmodelle und Kosten, -Marktpositionierung, -Weiterentwicklung. Betriebliche Weiterbildung mit E-Learning: Workshop I: Hands-On! Fachkompetenz für die Praxis E-Learning - Management und Gestaltung: -Implementierung einer Lernplattform am Beispiel, - Moodle, -Mediendidaktische Grundlagen, -Didaktisches Design, -Gestaltung von blended learning Szenarien, -Integration von Kommunikation und Kollaboration, -Einsatz didaktischer Methoden und Werkzeuge, -Anwendungsbeispiele Betriebliche Weiterbildung mit E-Learning Akademie für Bildungstechnologien und Innovationen, Donau-Universität Krems Betriebliche Weiterbildung mit E-Learning: Seminar I - Geballtes Expertenwissen Wie werden erfolgreiche Weiterbildungsstrategien entwickelt und effiziente Lernszenarien gestaltet? Welche didaktischen Methoden und Technologien eignen sich am besten? Welche Produkte und Dienstleistungen unterstützen E-Learning besonders gut? Mit dem kompakten Weiterbildungsangebot der neu gegründeten Akademie für Bildungstechnologien und Innovation an der Donau-Universität Krems werden Fragen ... Digitalisierung der Hochschule – Erfahrungen mit Campus-Management-Software 16. - 17.06.2009 Universitätsclub Bonn Digitalisierung der Hochschule – Erfahrungen mit Campus-Management-Software Digitalisierung der Hochschule – Erfahrungen mit Campus-Management-Software: Die systematische Prozessausrichtung der Hochschulen in den Bereichen Management, Lehre und Forschung wird aufgrund von Reformen wie dem Bologna Prozess zur dringenden Aufgabe, die es mit Hilfe von Campus-Management-Software zu lösen gilt. Für die Umsetzung des Prozessmanagements an Hochschulen stehen verschiedene ... Neuer Erfahrungsbericht: Das TU Label der Universität Darmstadt E-Learning mit Qualität AACE E-Learn Call for Participation 2009 26. - 30.10.2009 Vancouver, British Columbia - Sheraton Vancouver Wall Centre Hotel AACE E-Learn Call for Participation 2009 E-Learn 2009 - World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education is an international conference organized by the Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) and co-sponsored by the International Journal on E-Learning. This annual conference serves as a multi-disciplinary forum for the exchange of information on research, development, and ... Neues Qualifizierungsangebot der Donau-Universität Krems "Akademie für Bildungstechnologien und Innovation" gegründet Launch des Angebots sofatutor am 08.03.2009 < 20 frühere Inhalte 1 ... 548 549 550 551 (aktuell) 552 553 554 ... 765 Die nächsten 20 Inhalte >
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Betriebliche Weiterbildung mit E-Learning Akademie für Bildungstechnologien und Innovationen, Donau-Universität Krems
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Digitalisierung der Hochschule – Erfahrungen mit Campus-Management-Software 16. - 17.06.2009 Universitätsclub Bonn
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AACE E-Learn Call for Participation 2009 26. - 30.10.2009 Vancouver, British Columbia - Sheraton Vancouver Wall Centre Hotel
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