Notizblog
Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.
6338 Einträge:
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Neuer Portalbereich: Prüfungen und Tests
14.05.2024
| Lesetipp, Neu im Portal
Videos in der Hochschullehre – neue Inhalte auf e-teaching.org
13.05.2024
| Lesetipp, Neu im Portal
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
10.05.2024
| Stellenausschreibung
Einladung zur Sommer-Eventreihe auf e-teaching.org
08.05.2024
| Veranstaltungshinweis, In eigener Sache
Call for Papers: e-Prüfungs-Symposium (ePS) 2024
07.05.2024
| Call for Papers/Participation
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
03.05.2024
| Stellenausschreibung
Neue Wege für Lehre, Lernräume und Prüfungen – Universität Greifswald bittet um Beiträge zur Online-Tagung
30.04.2024
| Call for Papers/Participation
Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Mai 2024
29.04.2024
| Veranstaltungshinweis
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
25.04.2024
| Stellenausschreibung
e-teaching.org-Interview: KI als Spannungsverstärker hochschuldidaktischen Handelns
24.04.2024
| Themenspecial, Neu im Portal
Neuer digitaler Lernort: die Webseite Future Skills Journey
23.04.2024
| Kurzmeldung, Weiterbildung
Call for Papers zum ZFHE-Themenheft Studentische Partizipation
19.04.2024
| Call for Papers/Participation
Call for Papers für den Workshop on e-learning 2024 (WeL)
12.04.2024
| Call for Papers/Participation
Call for Abstracts für den 8. Tag der digitalen Lehre der Universität Regensburg und der OTH Regensburg
09.04.2024
| Call for Papers/Participation
Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre in Baden-Württemberg
08.04.2024
| Ausschreibung
Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre
03.04.2024
| Lesetipp
OER im europäischen Hochschulraum: Mehrsprachiger MOOC startet am 6. Mai
02.04.2024
| Veranstaltungshinweis
Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für April 2024
27.03.2024
| Veranstaltungshinweis