Call for Chapters: E-Book zu Personal Learning Environments and Personal Learning Networks

04.11.2009: Vorschläge für Kapitel und Fallstudien (2 Seiten) können bis 15.11. eingereicht werden.

Die Athabasca University und der National Research Council of Canada laden zur Beteiligung an einem E-Book ein, das zehn Grundlagenkapitel und sechs Fallstudien umfassen soll. Herausgeber/innen des Bandes sind George Siemens, Stephen Downes und Rita Kop.

Zum Hintergrund: “Institutionally controlled Learning Management Systems (LMS) have been criticized and found lacking in the facilitation of meaningful communication at a time when learners outside formal education have a multitude of tools to their disposal with which to adapt learning to their own needs and communicate with peers and experts of their choice. In response to the shortcomings of LMS, Personal Learning Environments (PLEs) and Personal Learning Networks (PLNs) have grown in prominence. They are seen as learning places where people have control over their own learning, as opposed to Learning Management Systems in which the control over the learning experience mainly rests with educational institutions.”

Vorschläge für Kapitel und Fallstudien sollten maximal 2 Seiten umfassen und die wichtigsten Punkte des geplanten Beitrags sowie dessen Relevanz im Kontext des Sammelbandes skizzieren. Einreichungen können als MS Word Dokument per E-Mail an Rita Kop (Frederika.Kop@nrc-cnrc.gc.ca) gesendet werden.
 
Deadline für Proposals: 15. November 2009
Benachrichtigung zur Annahme: 15. Dezember 2009
Abgabe fertiger Manuskripte: 15. März 2010
Voraussichtliches Publikationsdatum: September 2010.

Weitere Informationen zu Themen und Strukturierung des Buches bietet die Webseite zum Call:http://ple.elg.ca/call.php

Gepostet von: mschmidt
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