Hochschuldidaktik: Zwischen allen Stühlen oder mittendrin?

Boris Schmidtresümiert die Erfahrungen mehrerer Jahrzehnte hochschuldidaktischer Angebote. Sein Vergleich von fünf Strukturvarianten zeigt, dass hochschuldidaktische Verbünde/Netzwerke und hochschuldidaktische Zentren am positivsten eingeschätzt werden: "Alle, an deren Hochschule eine solche Einrichtung besteht, können sich glücklich schätzen – diese Unter­stützung und dieses Angebot sind nicht selbstverständlich. Nutzen Sie die Gelegenheit!"

Quelle:www.academics.de