Neue Ausgabe EURODL: Creativity and Open Educational Resources
23.12.2011 |In der neuen Ausgabe des European Journal of Open, Distance and E-learning geht es um "Creativity and Open Educational Resources (OER)".
Die sechs Beiträge stehen sowohl als HTML als auch PDF-Version zur Verfügung. Hier die Beiträge im Überblick:
- Exploring OER: Internet Information Literacy, Problem Solving and Analogical Thinking / Cinzia Ferranti
- YouTube as a Repository: The Creative Practice of Students as Producers of Open Educational Resources / Helen Keegan, Frances Bell
- Learner Generated Content: Quality Criteria in online Collaborative Learning / Maria Pérez-Mateo, Marcelo F. Maina, Montse Guitert, Marc Romero
- Framing Creativity. User-driven Innovation in Changing Contexts / Niels Henrik Helms, Simon B. Heilesen
- Collaborative Environments to Foster Creativity, Reuse and Sharing of OER / Paolo Tosato, Gianluigi Bodi
- Inspiring Creativity in Organisations, Teachers and Learners through Open Educational Resources / Patrick McAndrew
- Cloud Computing and Creativity: Learning on a Massive Open Online Course / Rita Kop, Fiona Carroll
- Adaptability as a Special Demand on Open Educational Resources: The Cultural Context of e-Learning / Thomas Richter
Hier der Link zur aktuellen Ausgabe.
Einen Überblick über Zeitschriften zum Thema E-Learning finden Sie in der Kategorie Materialien.