Bericht & Videos: Inverted Classroom and Beyond

20.02.2015: Vom 17. bis 18. Februar fand an der Philipps-Universität Marburg die 4. Inverted Classroom and Beyond (ICM)–Fachtagung statt. Ein Tagungsbericht sowie die Videos der Vorträge sind jetzt abrufbar.

Vom 17.-18. Februar fand bereits zum vierten Mal die "Inverted Classroom and Beyond"–Fachtagung in Marburg statt. 170 interessierte Lehrende aus dem deutschsprachigen Raum waren angereist, um in Fachvorträgen und Workshops die Grundprinzipien der Digitalisierung der Lehre an Schulen und Hochschulen zu vertiefen.

Das Organisationsteam um Prof. Dr. Jürgen Handke, Dr. Peter Franke und Eva Marie Großkurth legte den Fokus des ersten Konferenztages auf die schulische Lehre, der zweite Tag stand wie in den Vorjahren unter dem Motto "Digitalisierung der Hochschullehre".

Einen ausführlichen Konferenzbericht finden Sie auf den Seiten des Instituts für Anglistik und Amerikanistik der Philipps-Universität Marburg.

Die Plenarvorträge vom 18.2. sind über den YouTube-Kanal des Virtuellen Zentrum für Lehrerbildung abrufbar.

Gepostet von: mschmidt
Kategorie: Veranstaltungshinweis

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