Aufgaben

• Mitarbeit im Projekt “Fit For Digital Innovation – Aspects of Quality Improvement in Teaching (AuDIT)”
• Ausbau des Content Sharings auf der Lernplattform moodle und Koordination von Content Clubs
• Implementation eines Nebenamtler/Lehrbeauftragten-Managements
• Beratung und Weiterbildung des internen und externen Lehrpersonals auf Basis der Lernmanagementsysteme ILIAS und Moodle
• Potentiale vorhandener technischer und organisatorischer Lösungen erkennen, optimieren und zusammenführen
• Erstellung multimedialer Contentbausteine Softwareanpassungen vornehmen und kleinere Hilfsprogramme erstellen
• E-Learning-Change Management im Team des ESC (Education Support Center) begleiten

Anforderungen

• abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Medienpädagogik/Informatik oder einem verwandten Studiengang
• hervorragende fachliche Vorkenntnisse im Bereich Mediendidaktik und/oder Informatik
• idealerweise Erfahrung in der Konzeption und im Betrieb von E-Learning-Plattformen, vorzugsweise mit Moodle
• idealerweise Erfahrung mit CRM-Systemen
• Erfahrung in der Konzeption und Erstellung multimedialer Lerninhalte
• Affinität zu Themen der Digitalisierung und E-Learning
• Programmiererfahrung im Web-Umfeld und einen Blick für technische Lösungen
• Kenntnisse der Hochschulstrukturen, sowie Erfahrungen im Hochschulbereich sind von Vorteil

Beschäftigungsumfang: Teilzeit 50%
Beschäftigungsfrist: 31.12.2019
Vergütung: nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L)
Kennziffer: KA-F2/2
Bewerbungsfrist: 02.03.2018
Weitere Details können der vollständigen Stellenausschreibung auf der Website der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Karlsruhe entnommen werden.

_{Bildquelle auf Facebook: Voskos, Duale Hochschule Karlsruhe, CC BY 3.0}