„Das ASKI-Modell: Ein agiles Entwicklungsmodell zur Integration von KI-Kompetenzen in Curricula der Hochschulbildung“ heißt der von der bw Campus Community veranstaltete Workshop mit Referentin Julia Marcia Mann, Akademische Mitarbeiterin, Duale Hochschule Baden-Württemberg Karlsruhe, und Referent Prof. Ulf-Daniel Ehlers, Professor für Bildungsmanagement und Lebenslanges Lernen, Duale Hochschule Baden-Württemberg Karlsruhe.

KI-Kompetenzen und Future Skills gelten vielerorts als zentrale Zukunftsthemen der Hochschullehre – ihre curriculare Verankerung bleibt jedoch oft unscharf, punktuell oder vom Einzelengagement abhängig. Die Veranstaltung zeigt, wie sich KI-bezogene Future Skills systematischer, empirisch fundiert und zugleich agil in Studiengänge und Lehrveranstaltungen integrieren lassen.

Im Fokus stehen Ergebnisse der baden-württembergischen Hochschulinitiative Agile Studiengangentwicklung: Im Mittelpunkt dabei das KI-Kompetenzmodell AIComp, das zentrale Kompetenzanforderungen einer KI-geprägten Lebens- und Arbeitswelt beschreibt und eine belastbare Grundlage für curriculare Weiterentwicklung bietet. Vorgestellt werden außerdem praxiserprobte Materialien, die Hochschulen in der konkreten Umsetzung unterstützen: das KI-Playbook als Vorgehensmodell für agile Studiengangentwicklung, das KI-Kompetenz-Kartenset zur Reflexion, Planung und Verantwortungsklärung sowie eine Infobroschüre mit KI-Praxisprojekten und Good Practices aus der Hochschullehre.

Ablauf: 

• Einstieg ins Thema über eine kurze Ice-Breaker-Umfrage
• Vorstellung des Projekts
• Filmeinführung und inhaltliche Einordnung
• Panel Talk (Moderation: Ulf-Daniel Ehlers)
• Vorstellung weiterer Materialien und Anlaufstellen
• Offene Diskussion und Fragerunde
• Abschluss