Diversität prägt und bereichert die Hochschulen und Universitäten, stellt sie jedoch auch vor Herausforderungen. Digitale Kulturen können hierbei Wege bereiten, um diversitätsbezogene Bedürfnisse von Studierenden stärker zu adressieren und dabei die Qualität der Lehre zu verbessern.

Themenfokus

Im Rahmen der DivDig-Tagung werden digitale Formate und empirische Befunde fokussiert, die einen potenzialorientierten Umgang mit Diversität in der Hochschullehre ermöglichen. Dabei stehen innovative digitale Lehr-, Lern-, Prüfungs- und Beratungsformate sowie -methoden im Zentrum. Diese können – insbesondere im interdisziplinären Verbund – zu einer wissenschaftlich fundierten sowie evidenzbasierten Entwicklung digitaler Kulturen der Lehre angesichts studentischer Vielfalt beitragen. Solche Formate und Methoden kennzeichnen ein innovatives und zugleich anpassungsfähiges Hochschulstudium.

Die Tagung widmet sich damit einhergehenden Forschungs- und Entwicklungsfragen insbesondere aus Sicht der Geistes- und Sozialwissenschaften, Fachdidaktiken, Psychologie, Soziologie und (Wirtschafts-)Informatik

Zu folgenden Leitfragen können Beiträge eingereicht werden:

• Was sind die aktuellen Herausforderungen bei der Entwicklung hochschulischer Lehre?
• Wo liegen Chancen und Risiken einer zunehmend digitalisierten Lehre?
• Welche Lösungsideen werden entwickelt und welche Good-Practice-Beispiele angewendet?
• Welche hochschuldidaktischen Konzepte, Formate, Tools und techn(olog)ischen Grundlagen eignen sich?
• Welche empirischen Befunde liegen zum Einsatz digital gestützter Lehrformate vor?

Formate und Einreichung

Tagung soll ein Forum des lebendigen Austauschs werden. Neben den Hauptvorträgen wird deshalb die Interaktion durch diverse Diskussions- und Präsentationsformate gefördert.

• Vortrag vor Ort (15 min) mit Beitrag im Sammelband (max. 7.500 Wörter), 
• Asynchroner Videobeitrag (8–10 min) mit Kurzvortrag vor Ort (max. 5 min) mit Beitrag im Sammelband (max. 7.500 Wörter),
• Poster vor Ort.

Es wird um die Einreichung von Abstracts mit max. 500 Wörtern (exkl. Literaturverzeichnis) ohne Formatierung bis 02.05.2023 (Tagesende) gebeten. Eine Veröffentlichung der Beiträge (20 Seiten) in einem Sammelband ist vorgesehen. Poster werden online veröffentlicht. Alle Einreichenden werden bis zum 10.06.2023 über die Entscheidung des Programmkomitees benachrichtigt. Außerdem wird erwartet, dass jedes angenommene Abstract von mindestens einer Person auf der Tagung in Bamberg (05./06.10.2023) präsentiert wird. Die Frist zur Einreichung der zur Veröffentlichung angenommenen Beiträge endet am 01.12.2023.