Call for Papers: ZFHE 21/3 „Digitale Souveränität und Governance“
Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) sucht für eine im September erscheinende Ausgabe nach Beiträgen zum Thema „Digitale Souveränität und Governance. Zum Verhältnis von Medienpädagogik und Hochschulentwicklung“. Es werden Einreichungen in Form von Forschungsbeiträgen, forschungsgeleiteten Entwicklungsbeiträgen und Entwicklungsbeiträge gesucht. Einreichungen sind bis 1. Juni 2026 möglich.
01.06.2026
Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) ist ein referiertes Online-Journal für wissenschaftliche Beiträge mit praktischer Relevanz zu aktuellen Fragen der Hochschulentwicklung. Der Fokus liegt dabei auf den didaktischen, strukturellen und kulturellen Entwicklungen in Lehre und Studium. Dabei werden in besonderer Weise Themen aufgenommen, die als innovativ und hinsichtlich ihrer Gestaltungsoptionen noch als offen zu bezeichnen sind. Die ZFHE wird von einem Konsortium von europäischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern herausgegeben.
Thema: Digitale Souveränität und Governance. Zum Verhältnis von Medienpädagogik und Hochschulentwicklung
Hochschulen sind durch Digitalisierung in gesellschaftliche und politische Strukturen eingebunden und reagieren auf Entwicklungen wie Mediatisierung und Künstliche Intelligenz. Diese verändern nicht nur administrative Abläufe, sondern auch die Wissensproduktion und die Gestaltung von Lehre und Medienbildung. Im Fokus steht dabei zunehmend die Frage nach digitaler Souveränität, der Fähigkeit, unter digitalen Bedingungen selbst bestimmt und reflektiert zu handeln. Dies betrifft sowohl individuelle Akteurinnen und Akteure als auch institutionelle Strukturen.
Die ZFHE adressierte medienpädagogische Facetten von Digitalisierung für den Kontext der Lehrentwicklung bereits in verschiedenen aktuellen Ausgaben – so beispielsweise digitale Kompetenzen oder auch Künstliche Intelligenz (KI) in der Lehre. Ebenso wurden neue Modelle innovativer Strukturen, Adaptivität und strategischem Verhalten betrachtet und auch die European University Alliances, die besondere Anforderungen an hochschulische Governance stellen.
Die Hochschule steht in den unterschiedlichen disziplinären Diskursen zu diesem Thema jedoch bislang nicht im Fokus, so dass mit dieser Ausgabe der ZFHE ein medienpädagogischer Themenbereich adressiert wird, der an der Schnittstelle von gesellschaftspolitischen Entwicklungen, hochschulischer Governance und individuellem Handeln aufgefächert und für die Hochschulentwicklung nutzbar gemacht wird.
Einreichungen
Beiträge können in drei unterschiedlichen Formaten in deutscher oder englischer Sprache eingereicht werden:
- Forschungsbeitrag
- Forschungsgeleiteter Entwicklungsbeitrag
- Entwicklungsbeitrag
Zeitplan
- 1. Juni 2026: Deadline zur Einreichung des vollständigen Beitrags
- Mitte August 2026: Deadline Überarbeitung
- September/Oktober 2026: Publikation
Formatierung
Um bei der Formatierung der Beiträge wertvolle Zeit zu sparen, sind die Autorinnen und Autoren von Beginn an gebeten, mit der Formatvorlage zu arbeiten, die unter folgenden Links heruntergeladen werden kann:
Die Texte müssen bearbeitbar sein und z. B. in den Formaten Microsoft Word (.doc), Office Open XML (.docx), Open Document Text (.odt) oder als Plain Text (.txt) vorliegen. Von einer Einreichung im PDF-Format ist abzusehen. Die Beiträge werden zunächst in anonymisierter Fassung benötigt, um das Double-blind-Reviewverfahren zu gewährleisten.
Herausgebende: Alessandro Barberi, Svenja Bedenlier, Gabriele Zehetner, Barbara Zuliani
Webseite
Kontakt
Svenja Bedenlier
E-Mail: svenja.bedenlier@fau.de
Weitere Informationen
Anmelde- oder Einreichungsfrist
01.06.2026
Kategorisierung
Art des Termins
- Call / Ausschreibung
