Digitale Technologien und Künstliche Intelligenz verändern die Hochschullehre derzeit in rasantem Tempo. Neue Lernplattformen, KI-gestützte Assistenzsysteme und digitale Lehrformate eröffnen vielfältige Möglichkeiten für Flexibilität, Individualisierung und Zusammenarbeit. Gleichzeitig wird deutlich: Digitale Transformation gelingt nur, wenn Inklusion, Barrierefreiheit und didaktische Qualität konsequent mitgedacht werden.

Praxisbeispiele und innovative Ansätze zeigen in diesem Webinar, wie digitale Hochschulbildung zugänglicher, gerechter und partizipativer gestaltet werden kann. Der fnma-Talk besteht aus einer Keynote und anschließender Podiumsdiskussion.

Keynote:

In dieser Keynote mit dem Titel „Digitale Barrierefreiheit in der Praxis – Abschied vom Schwarz-Weiß-Denken“ beleuchtet Prof. Dr. Gottfried Zimmermann die Herausforderungen und Potenziale digitaler Barrierefreiheit aus unterschiedlichen Perspektiven. Der Vortrag deckt gängige Schwarz-Weiß-Denkmuster in der digitalen Barrierefreiheit auf und regt zum Nachdenken über differenziertere und pragmatischere Vorgehensweisen an.

Gottfried Zimmermann ist Professor für Usability und digitale Barrierefreiheit an der Hochschule der Medien in Stuttgart sowie Gründer des Kompetenzzentrums für Digitale Barrierefreiheit. Seine Forschung konzentriert sich auf die Personalisierung digitaler Medien und die Weiterentwicklung barrierefreier Hochschullehre, unter anderem im Rahmen des Projekts SHUFFLE.

Podiumsdiskussion:

Im Anschluss an die Keynote findet eine Podiumsdiskussion mit weiteren Autorinnen und Autoren statt, welche einen Beitrag zum Schwerpunktthema „Digitale Technologien und Barrierefreiheit in der Hochschulbildung: inklusiv, zugänglich und gerecht“ für das Frühjahrsmagazin verfasst haben:

• Edvina Bešić, Universität Wien
• Sarah Edelsbrunner, TU Graz
• Sabine Römer, Ruhr-Universität Bochum