In dem Vortrag „Escapegame Uni – DIY zur spielerischen Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements“ wird der Frage nachgegangen, wie Lehre ein Level-Up erhalten kann. Neben einer kurzen Einführung zu Designelementen, den Wirkungsweisen, didaktischen Gestaltungsmerkmalen und deren Abgrenzung wird aufgezeigt, wie Lehr-Lern-Arrangements (Seminar, Vorlesung, Übung) im Sinne eines didaktischen Make-Overs restrukturiert werden können. Dabei wird von der Nutzung von Educational Escape Games über die Setzung einer klassischen Rahmengeschichte bis hin zu interaktiven Rätselsessions und Scoringsystemen ein Blick hinter die Magie von spielerischen Elementen geworfen und aufgezeigt, wie diese reflektiert im Lehr-Lern-Alltag eingesetzt werden können.

Eine Teilnahme ist kostenlos und ohne Anmeldung möglich. Eine Anmeldung ist nur erforderlich, wenn Arbeitseinheiten erworben werden sollen.