Call for Participation: Inverted Classroom and beyond 2023

Die zwölfte „Inverted Classroom and beyond“ Konferenz findet am 16. und 17. Februar 2023 an der Fachhochschule Graubünden in Chur (Schweiz) statt und wird, wo möglich, online gestreamt. Zum Fokusthema „Agile Didaktik für nachhaltige Bildung“ können noch Beiträge bis zum 30. September 2022 eingereicht werden.

FH Graubünden in Chur (Schweiz), online

Das Inverted-Classroom-Modell (ICM) bietet ein besonderes Potenzial für agile Didaktik seitens der Lehrenden. Da die Studierenden sich in Selbstlernphasen inhaltlich auf Präsenzphasen vorbereiten, kann dies zur Initiierung von tiefergehenden Lernprozessen genutzt werden. Mehr Interaktion und eine größere Prozessoffenheit ergeben sich. Wie diese gemeinsame Arbeit vor Ort geschickt zielorientiert gestaltet werden kann, dazu bieten Konzepte rund um „Agilität und Bildung“ Hilfestellung.

„Agile Didaktik für nachhaltige Bildung“ ist auch das Fokusthema der nächsten „Inverted Classroom and beyond“ Konferenz 2023. Auf der Tagung (16. und 17. Februar 2023) werden die inhaltlichen Schwerpunkte in den Keynotes und Beiträgen sowohl separat vertieft als auch Zusammenhänge, gegenseitige Abhängigkeiten und Potenziale untersucht. Hierzu bieten verschiedene Beitragskategorien (Aus der Praxis, Hands on, aus der Forschung, u. ä.), die auf verschiedene Bereiche (Schule, Hochschule, Fachdisziplinen, Hochschuldidaktik, Medienpädagogik, Erwachsenen-/Weiterbildung) ausgerichtet sein können, vielzählige Möglichkeiten.

Beitragsformate und Einreichung

Abgesehen von zwei Keynotes sind die Beiträge in methodisch unterschiedlichsten sowie auch dialogorientierten Formaten geplant, auf klassische Vorträge wird weitgehend verzichtet. Beiträge können stattdessen in folgender Form eingereicht werden:

  • Workshop
  • DisQspace
  • Round Table – Expertise-Input
  • Round Table – Praxisimpuls
  • Poster

Die Beiträge können bis zum 30.09.2022 an icmbeyond23@fhgr.ch gesendet werden.

Kontakt

E-Mail: icmbeyond23@fhgr.ch

Weitere Informationen

Anmelde- oder Einreichungsfrist

30.09.2022

Kategorisierung

Inhalte / Themen

  • E-Teaching Grundlagen
  • Mediendidaktik

Art des Termins

  • Call
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