Eine Dozentin nutzt KI, um Formulierungen zu schärfen, Aufgabenvarianten zu erstellen, ein Schaubild zu entwerfen oder einen Text zusammenzufassen. Die Ergebnisse wandern in Folien, Handouts und Moodle-Kurse. Doch wie sollte mit solchen Bestandteilen künftig umgegangen werden – gerade, wenn Materialien weitergegeben oder längerfristig genutzt werden?

In 60 Minuten, inklusive Zeit für Fragen und Praxisbeispiele, erhalten Sie eine juristisch eingeordnete Orientierung für den praktischen Umgang mit KI in Lehrunterlagen.