Die nachhaltige Förderung digitaler Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte ist im Fokus der aktuellen Lehrer- und Lehrerinnenbildung. Die Konferenz dient hierzu als Plattform zur multiperspektivischen Zusammenführung und Vernetzung von Projektergebnissen, als Forum zum Gespräch mit Lehrerbildnerinnen und Lehrerbildnern der ersten, zweiten und dritten Phase der Lehrerbildung, Lehrkräften im Schuldienst und Personen aus der Wissenschaft.

An zwei Programmtagen sollen hierzu Ergebnisse aus den beiden Projekten „digitalisiertes Lernen in der MINT-Lehrkräftebildung“ (digiMINT) und InDiKo, ein BMBF Projekt, das digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehramtsstudierenden stärkt, im Rahmen von Workshops, Diskussionsrunden und Vorträgen vorgestellt und diskutiert werden. Auf dieser Grundlage soll zudem die Vernetzung der Akteur/innen vertieft sowie die Entstehung zukünftiger Kooperationen gefördert werden.