Seminar: Präsenz- und Blended-Learning-Veranstaltungen gewinnbringend mit Moodle begleiten

Das Online-Seminar des DiZ (Zentrum für Hochschuldidaktik) vermittelt Ansätze, wie Moodle-Kurse gewinnbringend gestaltet werden können. Die Teilnehmenden erhalten die Gelegenheit an eigenen Moodle-Kursen zu arbeiten, Verbesserungen zu präsentieren und anschließend Feedback zu erhalten.

Online

Die ersten Schritte mit der Lernplattform Moodle sind nicht schwer. Dennoch machen viele Lehrende die Erfahrung, dass die angebotenen Moodle-Kurse nicht wie erwartet von den Studierenden angenommen werden. In dieser Online-Veranstaltung liegt der Fokus deshalb darauf, wie Moodle-Kurse gewinnbringend gestaltet werden können.

Die Teilnehmenden können im Anschluss an die Online-Veranstaltung die eigenen Moodle-Kursräume überarbeiten und in einem Online-Meeting ihr neues Kursdesign präsentieren, um Feedback zu erhalten. Der Termin für das Online-Meeting wird mit den Teilnehmenden gemeinsam vereinbart.

Teilnehmende 

  • benennen die Unterschiede zwischen E-Learning und Blended Learning.
  • erhalten anhand konkreter Kursbeispiele Einblick in die zu Ihrem didaktischen Konzept passenden Aktivitäten in Moodle.
  • lernen fortgeschrittene Techniken und Tipps zur Kursraumgestaltung kennen.

Hinweis

Die Zugangsdaten zur Webkonferenz erhalten Sie rechtzeitig vor Beginn der Veranstaltung. 

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an Lehrende, die bereits über grundlegende Moodlekenntnisse (z.B. Navigation zwischen Kursen, Kursaufbau, Dateien einstellen)verfügen und diese erweitern möchten.

Kontakt

E-Mail: diz@diz-bayern.de

Weitere Informationen

Kosten

Intern: 225,00 € (Teilnehmende aus den DiZ-Mitglieds-/Partnerhochschulen), Extern: 585,00 € (Teilnehmende, die nicht einer DiZ-Mitglieds-/Partnerhochschule angehören)

Zertifikat

Zertifikat Hochschullehre

Kategorisierung

Inhalte / Themen

  • Mediendidaktik

Art des Termins

  • Workshop / Seminar

Veranstaltungsform

  • Online
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