Das Webinar beschäftigt sich mit virtuellen Abschlussmethoden und Methoden, bei denen es vor allem um die Lernreflexion und die Auswertung des Gelernten geht. Während die Verwendung von Online-Fragebögen zweifellos ein bewährter Klassiker ist, stellt sich die Frage, welche weiteren Möglichkeiten es gibt, um umfassendes Feedback zu erhalten und mehr über das Online-Lernen der Studierenden zu erfahren. Wie können Lehrende dabei unterstützen, dass Lernerfolge nachhaltig verankert werden? Wie kann man aus Problemen, Krisen und Fehlern lernen?

Dazu werden folgende Themen behandelt:

• Methoden zur Auswertung von Online-Kursen
• Kreative Abschlussmethoden für virtuelle Klassenzimmer
• Selbstreflexion – Reflexive Online-Methoden
• Die Veranstaltung mit einem guten Gefühl verlassen

Das Einbringen eigener Erfahrungen der Teilnehmenden ist willkommen.

Eine Anmeldung ist bis zum 02.05.24 möglich, solange die maximale Anzahl an Teilnehmenden noch nicht erreicht ist. Die Mindestteilnehmerzahl liegt bei 5 und die Höchstteilnehmerzahl bei 30 Personen.