eLearning und Gender

Vor dem Hintergrund eines sozialkonstruktivistischen Ansatzes und dem 5-Stufenmodell von Gilly Salmon diskutieren die Teilnehmenden anonym unter einem Nickname ihre Wahrnehmungen, Einschätzungen und Vorurteile im Bereich Gender. Zudem werden gemeinsam Online-Aufgaben gelöst und bearbeitet. Zur Zielgruppe der Weiterbildung zählen Lehrende von Hochschulen, Lehrer/innen und Trainer/innen. Es ist mit insgesamt ca. 25 Stunden Zeitaufwand zu rechnen.

Online-Kurs der FH Joanneum

Kontakt

Linda Michelitsch
E-Mail: linda.michelitsch@fh-joanneum.at

Kategorisierung

Inhalte / Themen

Art des Termins

  • Weiterbildungsveranstaltung

Veranstaltungsform

  • Online