Das eigene Lernen „managen“ – der Einsatz der E-Portfolio-Plattform Mahara an der PH Heidelberg
In ihrem Beitrag aus dem Jahr 2016 beschreibt Melanie Reiter, akademische Mitarbeiterin im Projekt „Experts in Education“, den Einsatz der E-Portfolio-Plattform Mahara an der PH Heidelberg. Mit der Plattform soll Studierenden ein Instrument an die Hand gegeben werden, das ihnen ermöglicht, das eigene Lernen selbst zu „managen“. Im Beitrag geht Frau Reiter vor allem auf die notwendigen Rahmenbedingungen bei der Einführung und verschiedene didaktische Szenarien ein.
