Hybride Lernräume an der Universität Basel
An der Universität Basel werden die Möglichkeiten für das Lernen auf dem Campus durch eine gezielte Raumgestaltung stetig weiterentwickelt. Der universitäre Raum wird dabei grundlegend als hybrid, im Sinne eines Zusammendenkens von physischem und digitalem Lernraum verstanden. Der Erfahrungsbericht inklusive Video gibt Einblick in die partizipativen Gestaltungsprozesse und die Lernraumnutzung.
