Digitales Sommersemester: erste Erfahrungen, aktuelle Baustellen, neue Praxis - eine Zwischenbilanz

Wie ist das „digitale Sommersemester" bisher gelaufen? Was hat gut geklappt - und was nicht? Gab es unterwartete neue Erkenntnisse? Und wie stellt sich das Semester aus der Perspektive unterschiedlicher Personengruppen dar? In der Online-Podiumsdiskussion wurde eine erste Zwischenbilanz gezogen. Mit dabei: Lehrende und Studierende, Mitarbeitende in Serviceeinrichtungen sowie Vertreterinnen und Vertreter der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und des Journalismus.

Zum Auftakt der zweiten Runde des Qualifizierungsspecials Quickstarter Online-Lehre  wurde in einer Online-Podiumsdiskussion ein Zwischenfazit zum digitalen Sommersemester gezogen. Dabei wurden die bisherigen Erfahrungen mit diesem außergewöhnlichen Semester aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Die zentralen Fragen lauteten: Was sind Erfahrungen aus dem Lehrbetrieb der ersten Wochen? Wo liegen aktuelle Baustellen? Und wird bereits eine neue Praxis für die Zeit nach der Krise sichtbar?

Medienpartner des Online-Podiums war der Bayerische Rundfunk/ARD Campus. Die Aufzeichnung des Events kann hier auf unserer Webseite angesehen werden. Außerdem steht sie auf der Webseite von BR/ARD-alpha Campus sowie auf dem YouTube-Kanal des HFD zur Verfügung. 

Gäste und Moderation

Auf der Webseite von BR/ARD-alpha Campus finden Sie zur Einstimmung kurze Videos, in denen Sie bereits einiges über die Podiumsgäste erfahren, z.B. über deren persönlichen Erfahrungen mit dem digitalen Sommer-Semester und ihre Hoffnung für die Zukunft der Lehre und des digitalen Lernens an Hochschulen.

Online-Event

Das Online-Event fand am 17.6.202 statt. Die Aufzeichnung ist nun verfügbar.

Austausch im HFDnet

Wer im Fortsetzungsteil des Qualifizierungsspecial nicht nur an den Online-Events teilnehmen, sondern sich auch darüber hinaus mit anderen Teilnehmenden austauschen möchte, ist herzlich eingeladen, sich im HFDnet (dem Netzwerk für die Hochschullehre des Hochschulforums Digitalisierung) zu registrieren und an der Themengruppe „Quickstarter Online-Lehre“ zu beteiligen.

Falls es bei der Anmeldung technische Probleme geben sollte, können Sie sich gerne an das Support-Team der Hochschulrektorenkonferenz wenden: hfd@hrk.de.