Ein Begleitstudium als Chance für ehrenamtliches Engagement Studierender!? - Auswertung einer Bedarfsanalyse in den studentischen Projektinitiativen an der TU Ilmenau

		Durch ein straffes Studienprogramm, wie es beispielsweise aktuell in den Bachelor- und Masterstudiengängen gegeben ist, bleibt vielen Studierenden kaum Zeit, sich ehrenamtlich in außeruniversitären aber auch in studentischen Initiativen und Vereinen zu engagieren. Dabei können Studierende gerade in zusätzlichen Projekten, wie beim Campus-Radio oder beim Erstellen und Pflegen von Weblogs, wertvolle Praxiserfahrungen sammeln. Die Universität Augsburg bietet in diesem Zusammenhang schon seit mehreren Jahren das Studienprogramm "Begleitstudium Problemlösekompetenz" an, das eine Einbindung extra-curricularer Leistungen aus studentischen Projekten in das formale Hochschulstudium ermöglicht. Im Sommersemester 2009 wurde an der TU Ilmenau in enger Zusammenarbeit mit der Universität Augsburg eine Umfrage unter den Studierenden durchgeführt, um konkretere Informationen über das allgemeine Stimmungsbild der Studierenden in Bezug auf ihre Studiensituation und ihre Motivation zu einem außeruniversitärem Engagement zu erhalten.
Bericht		Die Umfrage wurden von den Studentinnen Sarah Feser-Steiner, Christina Lajter und Dorothee Nebel im Rahmen eines Forschungsseminars und einer Praxiswerkstatt maßgeblich entworfen, durchgeführt und ausgewertet. Gemeinsam mit Marcel Kirchner von der TU Ilmenau und Thomas Sporer, Mitarbeiter im Studienangebot "Begleitstudium Problemlösekompetenz" an der Universität Augsburg, stellen sie die Umfrage in ihrem Erfahrungsbericht vor.