E-Kooperation.

In dieser Vorlesung geht es um die generelle Frage, wie Online-Gruppen lernwirksam strukturiert werden können. Es wird ein Rahmenmodell zum Zusammenspiel von internalen (= mentalen) und externalen (= instruktionalen) Kooperationsskripts in Online-Lernumgebungen vorgestellt, das auf der Basis mehrerer empirischer Studien entwickelt wurde.

15.01.2008, 14:00 Uhr

Prof. Dr. Frank Fischer (LMU München)

In dieser Vorlesung ging es um die generelle Frage, wie Online-Gruppen lernwirksam strukturiert werden können. Es wurde ein Rahmenmodell zum Zusammenspiel von internalen (= mentalen) und externalen (= instruktionalen) Kooperationsskripts in Online-Lernumgebungen vorgestellt, das auf der Basis mehrerer empirischer Studien entwickelt wurde.

Materialien zur Veranstaltung

Hier finden Sie im Anschluss an das Online-Event alle bereitgestellten Materialien, wie die Aufzeichnung der Veranstaltung oder die Folien der Referentinnen und Referenten.

E-Kooperation.

Materialien zur Veranstaltung

Folien Prof. Dr. Frank Fischer

Kommentare (0)

Hinweise zur Veranstaltung

Virtueller Veranstaltungsraum

Weitere Online-Events

Diversität als Anlass zur Lehrkompetenzentwicklung: Ideen für eine heterogenitätsgerechte Lehre (mit digitalen Medien)

Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen. Konsequenzen für die Hochschulbildung

Multiprofessionelle Lehre gestalten – Konzepte und Umsetzungserfahrungen

Persönliche Unterstützungsangebote mit digitalen Medien: Buddies, Mentoring und Co

Aufzeichnung ansehen...

DSGVO – Veränderungen und Folgen für den Hochschulbereich

Aufzeichnung ansehen...

Online-Angebote für das Selbststudium und den Einsatz in Lehre und Beratung – das Beispiel „Studiport“

Aufzeichnung ansehen...