Ringvorlesungen
In der virtuellen Ringvorlesung von e-teaching.org halten eingeladene E-Learning-Expertinnen und –Experten Vorträge zu aktuellen Themen aus dem Bereich E-Learning und E-Teaching. Wir laden Sie dazu ein, live und online daran teilzunehmen. Während der Veranstaltung wird ein Video des Referenten sowie die Folienpräsentation mittels Adobe Connect übertragen. Nach dem Online-Vortrag haben Sie die Möglichkeit, im Chat Fragen zu stellen und sich an der Diskussion zu beteiligen. Die Online-Veranstaltungen dauern in der Regel eine Stunde, die Teilnahme ist kostenlos. Alle Veranstaltungen werden aufgezeichnet. Die Video-Aufzeichnungen vergangener Veranstaltungen finden Sie auf der jeweiligen Eventseite.
Ringvorlesung - 04.06.2019
Revolutionieren digitale Medien die Hochschulbildung?
Digitale Medien kommen seit mittlerweile mehr als 20 Jahren in der Hochschullehre zum Einsatz. Die sich daraus ergebenden Möglichkeiten haben zu einer Vielzahl an neuen Lehr- und Lernformaten geführt und neue Angebote in Studium und Lehre ermöglicht. Aber kann deshalb von einer Revolution, d.h. einem grundlegenden Wandel, in der Hochschulbildung gesprochen werden? Die Referenten luden zu einem „Streitgespräch" ein, an dem man sich über die Chatfunktion direkt an der Pro-/Contra-Diskussion beteiligen konnte.
Stefanie Brunner von der Universität Vechta und Peter England von der Carl Ossietzky Universität Oldenburg haben im Online-Event als Kontrahenten jeweils eine Perspektive auf die Frage „Revolutionieren digitale Medien die Hochschulbildung?“ übernommen. Während die Pro-Seite etwa die Entstehung neuer, interaktiver Lehr- und Lernformate oder auch die Öffnung der Hochschulen für völlig neue Zielgruppen durch die Digitalisierung betonte, hielt die Contra-Seite u.a. mit dem Argument dagegen, dass digitale Medien in der Hochschulbildung nichts wesentlich Neues darstellen und keine nachhaltigen, strukturellen Veränderungen mit sich bringen.
Im Online-Event wurden die verschiedenste Aspekte der Digitalisierung von Hochschulbildung in Bezug auf ihren revolutionären Charakter diskutiert. Munition in Form von Argumenten erhielten die beiden Kontrahenten dabei auch von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern. So konnten Sie sich als Teilnehmende direkt am Streitgespräch beteiligen und Ihre Perspektive in die Diskussion mit einbringen!
27.05.2019
Teilen wir ein gemeinsames Verständnis von (digitaler) Hochschulbildung?
Ringvorlesung mit Prof. Dr. Verena Ketter (Hochschule Esslingen) und Dr. Tina Ladwig (TU Hamburg)
22.05.2019
Lehre hochschulspezifisch gestalten: Forschendes Lernen mit digitalen Medien am Beispiel von Student Crowd Research
Ringvorlesung mit Prof. Dr. Gabi Reinmann (Univ. Hamburg)
13.05.2019
Digitale fachspezifische Lehre an der Ruhr-Universität Bochum – Strategie und praktische Umsetzung
Ringvorlesung mit Dr. Judith Ricken und Petra Danielczyk (RUB)
08.05.2019
Was ist Hochschulbildung (im digitalen Zeitalter)?
Ringvorlesung mit Prof. Dr. Sönke Knutzen (TU Hamburg)
23.07.2018
Diversität als Anlass zur Lehrkompetenzentwicklung: Ideen für eine heterogenitätsgerechte Lehre (mit digitalen Medien)
Ringvorlesung mit Dr. Birgit Szczyrba und Timo van Treeck (beide Technische Hochschule Köln)
14.05.2018
Online-Angebote für das Selbststudium und den Einsatz in Lehre und Beratung – das Beispiel „Studiport“
Ringvorlesung mit Cornelia Czapla (RWTH Aachen University), Dr. Alexander Gold (Univ. Paderborn) und Frank Wistuba (Ruhr-Universität Bochum)
07.05.2018
Lehrqualität für heterogene Studierende gestalten: Welche (digitalen) Unterstützungsangebote sind sinnvoll?
Ringvorlesung mit Prof. Dr. Philipp Pohlenz und Anja Schulz
16.01.2018
Wie können politische Rahmenbedingungen erfolgreiches Lernen begünstigen?
Ringvorlesung mit Oliver Janoschka (Hochschulforum Digitalisierung, Foto: David Ausserhofer), Dr. Anja C. Wagner (FrolleinFlow / FLOWCAMPUS)
11.12.2017
Unterstützung kognitiver Prozesse als Erfolgsfaktor des Lernens mit digitalen Medien
Ringvorlesung mit Prof. Dr. Per Bergamin (Fernfachhochschule Schweiz), Prof. Dr. Oliver Burgert (Hochschule Reutlingen), Irene Merdian (Hochschule Reutlingen)
28.11.2017
Soziale Interaktion als Erfolgsfaktor des Lernens mit digitalen Medien
Ringvorlesung mit Prof. Dr. Nicole Krämer (Universität Duisburg-Essen), Prof. Dr. Nikol Rummel (Ruhr-Universität Bochum)
07.11.2017
Motivation als Erfolgsfaktor des Lernens mit digitalen Medien
Ringvorlesung mit Prof. Dr. Taiga Brahm (Eberhard Karls Universität Tübingen), Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues (Universität zu Köln)
09.10.2017
Softwarewerkzeuge und IT-Infrastrukturen für OER
Ringvorlesung mit Dr. Markus Deimann (FH Lübeck), Annett Zobel (edu-sharing NETWORK)
20.06.2016
LMS und Rechtsfragen
Ringvorlesung mit Dr. Janine Horn (ELAN e.V.) und Dr. Tobias Thelen (Universität Osnabrück )
06.06.2016
Vom LMS über MOOCs in die Cloud
Ringvorlesung mit Dipl.-Ing. (FH) Andreas Wittke (FH Lübeck, oncampus GmbH)
23.05.2016
Fokus ILIAS – ein alltagstaugliches Werkzeug an der PH Zürich
Ringvorlesung mit Carola Brunnbauer, Caspar Noetzli (beide PH Zürich)
09.05.2016
Fokus Moodle – Praxistipps für den effektiven und effizienten Einsatz an Hochschulen
Ringvorlesung mit Thomas Korner (LET der ETH Zürich) und Andreas Hruska (TU Wien)
01.02.2016
Intern oder weltweit – Distributionskonzepte für Lehrvideos
Ringvorlesung mit Elvira Schulze (TU München)
18.01.2016
Lernvideos von Studierenden für Studierende
Ringvorlesung mit Roy Franke (Bildungsinstitut CYP) und Anke Pfeiffer (Hochschule für Technik Stuttgart)
14.12.2015
Lehrvideoerstellung für MOOCs – Besonderheiten des Formats
Ringvorlesung mit Prof. Dr. med. Bernhard Hirt (Universität Tübingen) und Dipl.-Ing. (FH) Andreas Wittke (oncampus/FH Lübeck)
