CfP: Zeitschrift "The Internet and Higher Education"

Die Zeitschrift "The Internet and Higher Education" erscheint vier Mal im Jahr und widmet sich aktuellen Themen sowie zukünftigen Entwicklungen aus dem Bereich Online-Lernen, Lehren und dem Einsatz des Internets bei der Organisation und Verwaltung von Aus- und Weiterbildung.
In einer Sonderausgabe zum Thema "Social Media in Higher Education" beschäftigt sich die Zeitschrift mit den Vorteilen, die der Einsatz von Social Media in der Hochschullehre mit sich bringt und diskutiert dessen Einfluss auf informelle und formelle Lernszenarien. Dabei stehen u.a. folgende Fragestellungen im Mittelpunkt: Inwiefern setzen Studierende in ihrem Lernprozess Social Media ein? Was verbirgt sich genau hinter Begriffen wie Net Generation, Millenials, Homo Zappiens, Generation M und Generation Y – und sind diese Begriffe gerechtfertigt?Welche Rolle spielt Social Media im Bildungsbereich wirklich?

Nochbis zum 15. Februar 2011können Manuskripte über das Elsevier Editorial System (EES) eingereicht werden.Aus der Ausschreibung:"In this issue, we seek articles that present the outcome of rigorous studies of social media use in higher education as well as articles that help provide strong theoretical guidance for the directions future research might take."

Die Ausschreibung als PDF mit ausführlichen Informationen und genauen Hinweisen zur Einreichung finden Siehier.