Tagung "MOOCs and beyond - Chancen, Risiken und Folgen digitaler Bildungsangebote für die deutsche Hochschullandschaft"

Quelle: www.che.de

www.stifterverband.info

Massive Open Online Courses, kurz MOOCs, erleben derzeit nicht nur in den USA einen Boom. Auf der Tagung des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft und des CHE (Gemeinnütziges Centrum für Hochschulentwicklung) werden die Relevanz und der Einfluss solcher internationalen Entwicklungen diskutiert und zugleich Potenziale von offenen Online-Kursen und mögliche Hochschulstrategien zum Umgang mit der Digitalisierung von Bildung in Deutschland thematisiert. Auf dem vorläufigen Programm stehen folgende Vorträge: 

• „Die digitale Gesellschaft als politischeHerausforderung“  - Cornelia QuennetThielen (Staatssekretärin im Bundesministerium für Bildung und Forschung,Berlin)

• „How learning technologies are changing globalhigher education“ – Prof. Dr. Paul Kim, Chief Technology Officer, School ofEducation, Stanford University

• “Hochschullehre digital – Erfahrungen vomSeminar bis hin zum massivem Kurs“ – Prof. Dr. Jörn Loviscach, FachbereichIngenieurwissenschaften und Mathematik, Fachhoschule Bielefeld

• „Potenzial von offenen Onlinekursen aus Sichtder europäischen Hochschulen“ – Michael Gaebel, Head oft he Higher educationPolicy Unit, European University Association

• „Strategien zur Digitalisierung der Bildung inDeutschland“ – Dr. Jörg Dräger (Mitglied des Vorstands der BertelsmannStiftung; Geschäftsführer, CHE Gemeinnütziges Centrum für Hochschulentwicklung,Gütersloh