Die dritte Ausgabe des fnma Magazins beschäftigt sich mit den aktuellen Herausforderungen und Erkenntnissen rund um Hochschullehre zwischen KI, Ethik und Praxis. Thematisch Interessierte können noch bis zum 2. Oktober Beiträge abgeben, die sich mit einem oder mehreren der folgenden Themenschwerpunkte beschäftigen: 

• Prüfen in Zeiten von KI
• Ethik digitaler Lehr- und Lernumgebungen 
• Didaktisches Design mit KI-Tools
• Kompetenzorientiertes Prüfen im Zeitalter der Automatisierung 
• AI Literacy in der Lehrkräftebildung
• Programmieren lehren, Denken fördern
• Datafizierung akademischer Lehrpraxis
• KI als Co-Lehrkraft?
• Planspiele, Simulationen und Fallarbeit mit KI
• Hochschuldidaktische Transformation im Zeitalter generativer Technologie 

Format und Rahmenbedingungen 

Der Beitrag soll zwischen 3.000 und 5.000 Zeichen (inkl. Leerzeichen) umfassen. Das Gendern mithilfe des Doppelpunktes als Trennzeichen ist für die Veröffentlichung verpflichtend. Zudem wird um ein bis zwei Sätze zum Verfassenden sowie um ein Porträtfoto gebeten. Die Beiträge sind als JPG-Dateien an die E-Mail-Adresse redaktion@fnma.at zu senden.

Zeitplan

• 29. September 2025: Bekanntgabe der Beitragseinreichung
• 2. Oktober 2025: Deadline für Ihre Einreichung 
• 10. Oktober 2025: Erscheinen des Magazins  

Der im Jahr 2003 gegründete Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma) fungiert seit seiner Gründung als ein lebendiges Netzwerk, das sich der Entwicklung und Umsetzung von Strategien und Maßnahmen im Bereich der digitalen Bildungsangebote widmet. Das dazugehörige Magazin informiert über die Vereinstätigkeiten und aktuelle Ausschreibungen und bietet fundierte Berichte zu Lehren und Lernen mit digitalen Technologien.

Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite des fnma Magazins. 

_{Bild im Blog und auf Social Media: Pexels / Pixabay.}