Neue Ausgabe der interdisziplinären Zeitschrift iJET

06.03.2018: Das "International Journal of Emerging Technologies in Learning" hat das zweite Heft zu Ausgabe 13 (2018) veröffentlicht. Die Beiträge beleuchten die Forschung und Entwicklung zum Einsatz digitaler Medien, zu Gamification, Learning Management-Systemen und vielen weiteren Themen.

Die interdisziplinäre Zeitschrift zielt darauf ab, den Austausch von relevanten Trends und Forschungsergebnissen sowie die Präsentation von praktischen Erfahrungen zu ermöglichen, die bei der Entwicklung und dem Test von Technologie-gestützten Lernszenarien entstehen. Damit möchte sie eine Brücke zwischen rein wissenschaftlichen Fachzeitschriften und praktischen Publikationen bilden. iJET umfasst das gesamte Spektrum von Forschungsbeiträgen bis hin zur Anwendungsentwicklung in Erfahrungsberichten und Produktbeschreibungen.

Folgende Beiträge sind in der aktuellen Ausgabe der iJET zu finden:

  • The Effectiveness of Using Interactive Multimedia Based on Motion Graphic in Concept Mastering Enhancement and Fashion Designing Skill in Digital Format
  • Construction and Implementation of Teaching Mode for Digital Mapping based on Interactive Micro-course Technology
  • Classification Technique of Interviewer-Bot Result using Naïve Bayes and Phrase Reinforcement Algorithms
  • Analysis Approach to Identify Factors Influencing Digital Learning Technology Adoption and Utilization in Developing Countries
  • The Effects of Static and Dynamic Visual Representations as Aids for Primary School Children in Tasks of Auditory Discrimination of Sound Patterns. An Intervention-based Study.
  • Perceptions of Students for Gamification Approach: Kahoot as a Case Study
  • Smartphone Habits and Behaviors in Supporting Students Self-Efficacy
  • The Effect of Using Flipped Classroom Strategy on the Academic Achievement of Fourth Grade Students in Jordan
  • Construction of Interactive Teaching System for Course of Mechanical Drawing Based on Mobile Augmented Reality Technology
  • Smart Makerspace: A Web Platform Implementation
  • Construction of SPOC-based Learning Model and its Application in Linguistics Teaching
  • Factors Influencing Academic Performance of Students in Blended and Traditional Domains
  • A Systematic Review of Second Language Learning with Mobile Technologies
  • Design of Multimedia-based Digital Storybooks for Preschool Education

Alle Beiträge können als Open Access kostenlos auf der Webseite des Journals heruntergeladen werden.

Gepostet von: f.kraus
Kategorie: Lesetipp

Kommentare (0)