Auch in diesem Sommersemester gibt es auf e-teaching.org wieder eine Online-Eventreihe, zu der wir herzlich einladen. Im Mittelpunkt steht diesmal die Frage, wie neue Methoden und Ansätze die Perspektive verändert: Was verbirgt sich beispielsweise hinter dem Raumkonzept SCALE‑UP - und wie wirkt sich eine andere Raumgestaltung auf das Lehren und Lernen aus? Oder: Was bedeutet es für die Durchführung von Lehrveranstaltungen, wenn anhand von Projekten gelernt wird? Für welche Fächer ist Projektlernen geeignet und was sollte bei der Planung berücksichtigt werden? Last but not least geht es aus wissenschaftssoziologischer Perspektive darum, welche Gründe dahinterstehen könnten, dass manche Lehrende trotz vielfältiger Unterstützungsangebote kaum digitale Medien in der Lehre einsetzen und andere sich besonders engagieren.

Die Online-Events im Überblick

Montag, 1. Juni 2026 | 14-15 Uhr | Online
Lernen durch Projekte: Hochschullehre aktivierend gestalten mit Franziska Preiß, M.A. und Prof. Dr.-Ing. Thomas Glogowski (beide HS Ravensburg-Weingarten)

Montag, 15. Juni 2026 | 14-15 Uhr | Online
Digitalisierung im Lehralltag – Handlungslogiken Lehrender verstehen mit Dr. Aline Bergert (TU Dresden)

Dienstag, 30. Juni 2026 | 14-15 Uhr | Online
SCALE-UP – Lehren und Lernen und der Raum hilft mit mit Prof. Dr. Peter Riegler (Ostfalia Hochschule) und Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosenheim)

Weitere Informationen zur Teilnahme

Alle Veranstaltungen der Reihe sind wie immer kostenfrei und ohne vorherige Anmeldung zugänglich. Die Links zu allen Events sowie zu den Aufzeichnungen finden Sie später wie gewohnt auf e-teaching.org in der Rubrik Online-Veranstaltungen.

Während der Online-Events können Live-Untertitel aktiviert werden. Sollten Sie darüber hinaus Unterstützung benötigen, kontaktieren Sie uns bitte vorab rechtzeitig via feedback@e-teaching.org.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und einen inspirierenden Austausch!