Mit Blick auf den „Digitalen Wandel“ fördert die FHNW das interdisziplinäre Forschungsprojekt „Robo-Lab“ zum Themenfeld „kollaborative, soziale Roboter“ mit einer Laufzeit von 2018 bis 2020. Verschiedene FHNW-Hochschulen entwickeln gemeinsam Methoden und Tools für die Unterstützung von KMUs bei der Entscheidung und Einführung von Robotern.

Aufgaben

• Erarbeitung erziehungswissenschaftlicher Fragestellungen im Rahmen des hochschulübergreifenden, interdisziplinären Forschungsprojektes „Soziotechnische Gestaltung der Interaktion mit kolla­bo­rie­ren­den Robotern – das FHNW Robo-Lab“
• Entwicklung und forschungs­basierte Erprobung von Lehr-/Lernszenarien, in denen Roboter in der Hoch­schul­lehre und Weiterbildung zum Einsatz kommen, mit besonderem Fokus auf medienpädagogische und lern­theoretische An­sätze, sowie auch Interaktionsanalysen zwischen Mensch und Maschine
• gemeinsam mit dem Team der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen in der Hochschule Teilhabe an der innovativen Lehrentwicklung
• Beschäftigung mit dem Feld „Teaching Robots“
• Tätigkeit an allen Standorten der Pädagogischen Hochschule FHNW

Anforderungen

• Hochschulabschluss in Erziehungswissenschaften, Medienwissenschaften oder einem verwandten Fach
• Lehrerfahrungen auf Hochschulstufe, ,sowie Kenntnisse im Fachgebiet "Mensch-Maschine-Schnittstelle" und im Projekt­management
• selbstständige und teamorientierte Arbeits­weise
• überzeugende mündliche und schriftliche Ausdrucks­stärke, sowie kreativen Ideen, wie digitale Technologien die Hochschullehre bereichern können
• hohe Flexibilität und Mobilität

Beschäftigungsumfang: 40 %
Beschäftigungsfrist: 31.12.2020
Bewerbungsfrist: 04.06.2018
Weitere Details können der vollständigen Stellenausschreibung auf der Website der Fachhochschule Nordwestschweiz entnommen werden.

_{Bildquelle auf Facebook: Voyager, Windisch Fachhochschule, CC BY-SA 3.0}