Call for Ideas: HackathOERn
Wie können Infrastrukturen für offene Bildung und OER so gestaltet werden, dass sie Lehrende, Lernende und Communities wirklich unterstützen? Und wo liegen aktuell noch Herausforderungen, Lücken oder ungenutzte Potenziale? Der dritte HackathOERn der Gesellschaft für wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen (GWDG) findet von 11. bis 13. Mai statt. Die Veranstaltung steht unter dem Thema „HackathOERn ⨉ Hochschule ⨉ Wissenschaft“. Dabei werden Open Educational Resources (OER) in den Schwerpunkten Hochschulkontext, Wissenschaftliche Perspektiven und Community-Themen thematisiert. Ideenskizzen dazu können noch bis zum 2. April eingereicht werden.
02.04.2026
Das HackathOERn-Projekt verfolgt das Ziel, neue Impulse für die OER-Infrastruktur in Deutschland zu setzen. Interessierte können mit Herausforderungen und Ideen durch Ideen-Labore und andere Formate zur Veranstaltung beitragen. Die besten Ideen und Lösungsansätze werden dann in Hackathons umgesetzt und erprobt.
In interdisziplinären Teams werden gemeinsam innovative Ideen und konkrete Lösungsansätze entwickelt, um OER nachhaltig zu stärken. Entwickler/innen, Bildungspraktiker/innen, Entscheidungsträger/innen und OER-Interessierte kommen zusammen, um gemeinsam zu hacken, Perspektiven zu eröffnen, sich auszutauschen und ein vielseitiges Rahmenprogramm zu erleben.
Themenschwerpunkte
Dafür werden kreative, praxisnahe und zukunftsweisende Ideen in folgenden Bereichen gesucht:
- Hochschulkontext:
Wie können Strukturen und technische Lösungen Hochschulen dabei unterstützen, OER einfacher zu nutzen, zu erstellen und weiterzuentwickeln? Welche Infrastrukturen erleichtern Lehrenden und Lernenden den Umgang mit OER im Alltag? Wie können bestehende OER-Systeme besser miteinander vernetzt werden? Was braucht es, damit OER an Hochschulen langfristig verankert werden? - Wissenschaftliche Perspektiven:
Wie können wissenschaftliche Erkenntnisse und Forschungsansätze zur Weiterentwicklung von OER-Infrastrukturen beitragen? Wie lassen sich Forschung und Infrastrukturentwicklung stärker miteinander verbinden? Welche Chancen entstehen durch eine engere Verzahnung von Wissenschaft und Praxis? Wo gibt es noch Forschungs- oder Entwicklungsbedarf? - Weitere Entwicklungsräume:
Wo gibt es neue Ansätze oder bisher wenig genutzte Möglichkeiten? Wie können OER so gestaltet und begleitet werden, dass ihre Weiterbearbeitung einfacher und selbstverständlicher wird? Welche technischen oder organisatorischen Lösungen fördern Zusammenarbeit und gemeinsames Weiterentwickeln? Welche neuen Werkzeuge oder Konzepte könnten bestehende Strukturen sinnvoll ergänzen oder erweitern?
Beitragsformate
Mögliche einzureichende Ideen könnten sein:
- Weiterentwicklung einer bestehenden Lösung
- Prototyp
- Konzeptentwicklung
- Use Case-Szenario
Der Zugang ist bewusst niedrigschwellig gestaltet. Auch frühe, noch nicht ausgearbeitete Ideen sind möglich und können im Rahmen des Hackathons gemeinsam weiterentwickelt werden.
Einreichung
Deadline: 2. April 2026
Form: kurze Ideenskizze (ca. eine halbe Seite) mit Bezug zu einem der Schwerpunkte
Webseite
Zielgruppe
Die Veranstaltung richtet sich unter anderem an Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten, Entwickelnde und Designende sowie an Bildungseinrichtungen, Zentren für Lehrerbildung, Einrichtungen der beruflichen Aus-/Weiterbildung und der Erwachsenenbildung, Forschungsinstituten/Hochschulen, Medieninstituten und Unternehmen der gewerblichen Wirtschaft (insb. KMU).
Kontakt
Maren Lenz
E-Mail: lenz@edu-sharing.net
Telefon: +49 3643 210 35 0
Weitere Informationen
Anmelde- oder Einreichungsfrist
02.04.2026
Kategorisierung
Art des Termins
- Call / Ausschreibung
